Q1日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言技能，要求通過(guò)四年的學(xué)習(xí)能夠熟練運(yùn)用日語(yǔ)，掌握比較豐富的科學(xué)文化知識(shí)，熟悉日本社會(huì)的民族習(xí)俗、文化、歷史、現(xiàn)階段的國(guó)情等，能在教育、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、科技等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
Q2日語(yǔ)專業(yè)的本科核心課程有哪些？
基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日本文學(xué)史、日漢互譯、日語(yǔ)報(bào)刊閱讀、商務(wù)日語(yǔ)、日語(yǔ)論文寫(xiě)作、古典文法等。
Q3學(xué)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？
日語(yǔ)學(xué)習(xí)，必須勤奮好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，牢固掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)打扎實(shí)了，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。此外，學(xué)習(xí)日語(yǔ)還強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大的記憶力和靈活變通的能力，這都建立在平常的日積月累上。語(yǔ)言學(xué)習(xí)，講究文化氛圍，語(yǔ)言能反映一個(gè)國(guó)家的國(guó)民的素質(zhì)與修養(yǎng)，因而要想學(xué)好，必須得廣泛的涉獵，了解這個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。
Q4 日語(yǔ)專業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到哪些問(wèn)題？
日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，跟漢藏語(yǔ)系在語(yǔ)音、語(yǔ)法和思維表達(dá)上有很大不同，尤其初學(xué)者，會(huì)因?yàn)橹形牧?xí)慣、英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)遷移和地域因素的影響，對(duì)日語(yǔ)的清濁音、促音、拗音等發(fā)音方面，對(duì)日語(yǔ)假名的書(shū)寫(xiě)，中日漢字的書(shū)寫(xiě)區(qū)別等方面，會(huì)感到較大困難，這樣也會(huì)挫傷一部分同學(xué)的積極性。但是，事實(shí)證明，只要跟著我們的老師好好學(xué)，一點(diǎn)一滴積累，逐漸有了學(xué)習(xí)自覺(jué)和興趣，加上國(guó)內(nèi)大量的言語(yǔ)實(shí)踐和專業(yè)四級(jí)等的考驗(yàn)，我們的同學(xué)完全可以克服日語(yǔ)學(xué)習(xí)的任何困難，他們幾乎都順利通過(guò)了日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或者日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)，或者考上了國(guó)內(nèi)外名校研究生，或者在各大著名企事業(yè)單位任職。
Q5社會(huì)上是否存在對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的理解誤區(qū)？
存在。1認(rèn)為日語(yǔ)是小語(yǔ)種，畢業(yè)以后不好找工作；2認(rèn)為中日關(guān)系變幻莫測(cè)，會(huì)影響找工作。其實(shí)中、日雙邊貿(mào)易一直具有迅猛發(fā)展得勢(shì)頭，從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，企業(yè)急需大量日語(yǔ)交流和翻譯人才。因此，許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。隨著在中國(guó)的日企本地化程度不斷推進(jìn)，來(lái)中國(guó)開(kāi)拓商機(jī)的日本中小企業(yè)不斷增加，對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng)。除了日語(yǔ)專業(yè)人才以外，日資企業(yè)對(duì)具有理工科專業(yè)背景、熟練掌握英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)或者會(huì)計(jì)相關(guān)背景知識(shí)的畢業(yè)生也是青睞有加。同時(shí)，也紛紛向廣大的應(yīng)屆生們打開(kāi)了通過(guò)日語(yǔ)專業(yè)招聘出國(guó)工作的大門。中國(guó)與日本是政冷經(jīng)熱，所以外貿(mào)持續(xù)增長(zhǎng)，日語(yǔ)人才更加需要。因此，日語(yǔ)有用，日語(yǔ)要學(xué)，我們的同學(xué)，就是要把握這樣的時(shí)代機(jī)遇期，潛心學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，用真才實(shí)學(xué)服務(wù)社會(huì)。
Q6.日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)，就業(yè)前景如何？
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。 日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)崗位包括：日語(yǔ)翻譯、營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語(yǔ)業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語(yǔ)營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。。
Q7日語(yǔ)專業(yè)有些什么優(yōu)勢(shì)？
第一，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。對(duì)在校生來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)專業(yè)老師真心把學(xué)生當(dāng)寶貝，你愿進(jìn)來(lái)，我必善待！手把手帶著學(xué)生往日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路上拼搏。加上我們老師用心教，學(xué)生認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不好的日語(yǔ)。而且，我們有很多出國(guó)（公派或者私費(fèi)）留學(xué)的機(jī)會(huì)，大學(xué)期間能夠到語(yǔ)言對(duì)象國(guó)學(xué)習(xí)半年或者一年，這種優(yōu)勢(shì)同學(xué)們會(huì)親身體驗(yàn)到。 第二，就業(yè)優(yōu)勢(shì)。日語(yǔ)通過(guò)學(xué)校四年扎實(shí)的本科學(xué)習(xí)，完全可以掌握這門外語(yǔ)，同時(shí)，我校重視英語(yǔ)教學(xué)。優(yōu)秀的日語(yǔ)畢業(yè)生同時(shí)掌握了日英雙語(yǔ)技能，能夠很快適應(yīng)工作，且不容易被取代。中日兩國(guó)一衣帶水，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的廣泛合作帶來(lái)了日語(yǔ)大環(huán)境的良好氛圍，為日語(yǔ)畢業(yè)生提供了更多的機(jī)遇和更大的平臺(tái)。只要足夠努力和優(yōu)秀，日語(yǔ)畢業(yè)生一定能大展拳腳！