化學(xué)工程與工藝
本科(普通教育)
Q1化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對象是什么? 化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要學(xué)習(xí)和研究關(guān)于原料物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)加工與反應(yīng)等化學(xué)基礎(chǔ)理論,及原料物質(zhì)經(jīng)化學(xué)和物理處理及反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的工藝過程,以尋找技術(shù)上最先進和經(jīng)濟上最合理的方法、原理、流程和設(shè)備,以及化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中涉及的化工單元操作、化工裝置放大、設(shè)計和生產(chǎn)操作的共同規(guī)律。
Q2化學(xué)工程與工藝專業(yè)的本科核心課程有哪些? 化學(xué)工程與工藝的本科核心課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機械基礎(chǔ)、化工分離工程、精細有機合成、精細化工工藝學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、化工儀表及過程控制、藥物合成工藝學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、化工環(huán)保與安全、化工廠設(shè)計及相關(guān)實踐課程等。
Q3學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)? 關(guān)鍵是需要興趣與愛好,只要你對解決工業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)相關(guān)問題感興趣,如果能被錄取,就完全有能力學(xué)好該專業(yè),畢業(yè)后繼續(xù)深造或在企業(yè)生產(chǎn)和管理中發(fā)揮作用。
Q4化學(xué)工程與工藝專業(yè)在學(xué)習(xí)過程中可能遇到哪些問題? 一是對培養(yǎng)過程中專業(yè)課程設(shè)置和安排不了解,二是在學(xué)習(xí)過程中對本專業(yè)失去興趣,三是對畢業(yè)后就業(yè)方向和前景不太了解等。學(xué)校針對這些情況,一是在大一開學(xué)時就設(shè)置了專業(yè)導(dǎo)論課程,對專業(yè)課程及與產(chǎn)業(yè)的相關(guān)性進行詳細介紹,二是每個學(xué)期均請班主任、專業(yè)教師對本專業(yè)涉及的領(lǐng)域及本專業(yè)與社會其他行業(yè)的相關(guān)性進行講解,促進專業(yè)交叉和興趣交叉,三是開設(shè)了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)實踐課程,同時請專業(yè)教師、企業(yè)管理人員進行指導(dǎo)。
Q5社會上是否存在對化學(xué)工程與工藝專業(yè)的理解誤區(qū)? 目前社會上有些人對在學(xué)習(xí)化工專業(yè)過程中要做大量的化學(xué)實驗及畢業(yè)后可能去化工企業(yè)一線工作,認為存在污染和危險。實際上化工產(chǎn)品與人的生活密切相關(guān),衣、食、住、行處處離不開化工產(chǎn)品,在學(xué)校進行化學(xué)實驗和在化工企業(yè)從事生產(chǎn)時,只要嚴格認真按照技術(shù)人員的要求和遵守安全操作的規(guī)程,況且隨著社會的發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)自動控制的水平越來越高,故是不存在污染和危險的。
Q6化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè),就業(yè)前景如何? 化學(xué)工程與工藝專業(yè)畢業(yè)生主要面向化工、能源、材料、醫(yī)藥、輕工、食品和環(huán)保等行業(yè)及科研院所從事技術(shù)管理、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、產(chǎn)品貿(mào)易及教育等相關(guān)工作。就業(yè)面廣,人才需求量較大,就業(yè)前景較好。
Q7化學(xué)工程與工藝專業(yè)有些什么優(yōu)勢? 化學(xué)工程與工藝專業(yè)具有的優(yōu)勢:一是基礎(chǔ)扎實,四大化學(xué)及儀器分析等基礎(chǔ)課程的學(xué)時量大;二是工程特色明顯,化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作與化工設(shè)備及控制等貫穿結(jié)合,使學(xué)生具有設(shè)計、優(yōu)化與管理的能力;三是專業(yè)口徑寬,覆蓋面廣,學(xué)生適應(yīng)范圍廣。