培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具有融入信息技術的新文科思維，具備誠信品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學精神，掌握會計、管理、經(jīng)濟、金融、法律、外語和計算機等知識和能力，具有實踐能力和溝通技巧，擁有國際視野和創(chuàng)新能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門勝任管理學類相關工作（包含從事會計教學與研究）的高素質(zhì)、復合型和創(chuàng)新型人才。

師資條件：除了學校的通識課程之外，會計學課程主要涉及到經(jīng)濟、管理、統(tǒng)計等多個學科，共有30余位教師承擔?，F(xiàn)有專任會計、財務、審計等專業(yè)課程教師18人，其中教授4人，副教授10人，講師4人，具有博士學位的教師9人，具有碩士學位的教師5人，碩士生導師8人。同時，承擔會計學專業(yè)經(jīng)濟學、管理學、金融、統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學等課程的教師20余人，教學資源豐富。

近5年來，會計系教師在核心及以上學術期刊上發(fā)表學術位文40余篇，出版專著與教材10余部，主持或參與國家社科、國家自科等基金項目10余項、省部級課題20余項、廳局級課題30余項、企業(yè)橫向課題20余項。會計系教師教學經(jīng)驗豐富，一直承擔著學校會計類本科、碩士研究生（包括學碩和專碩）的會計、財務、審計類課程的教學工作，多位教師在河南省教學技能競賽中獲得大獎。會計系教師社會服務能力突出，3位教師獲得 “河南省高層次人才”、“河南省會計領軍人才”，4位教師長期在上市公司或企業(yè)集團擔任獨立董事或財務顧問。會計系教師注重國際交流與合作，年均1位教師到美國、加拿大、新西蘭等國家知名院校做訪問學者。

培養(yǎng)特色：順應“大智移云物區(qū)”為代表的新技術發(fā)展趨勢，不斷修訂培養(yǎng)方案，改進培養(yǎng)模式，重點培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。充分利用鄭州大學商學院經(jīng)濟學、工商管理兩大學科門類齊全的優(yōu)勢，為學生提供全方位的課程平臺，制定體現(xiàn)“寬口徑、厚基礎”內(nèi)涵的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)具有較強專業(yè)能力和探索精神的復合型會計人才。

畢業(yè)去向：會計學專業(yè)為社會培養(yǎng)了2000余名優(yōu)秀的會計、財務、審計、稅務等方面的人才，約35%的會計學本科生推免、考取國內(nèi)碩士研究生或境外攻讀碩士學位，其余畢業(yè)生就業(yè)領域主要為政府機關、事業(yè)單位、大中型企業(yè)、金融機構、中介機構及其他相關部門等。

老師帶領同學進行科研訓練 海外游學

學生參加國家級競賽 保研學生方陣

專業(yè)Q&A：

Q1：鄭州大學會計學專業(yè)有什么優(yōu)勢？

A1：（1）鄭州大學的平臺優(yōu)勢。鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、一流大學建設高校和“部省合建”高校，是一所綜合性研究型大學，具有較大的影響力和較高的知名度。鄭州大學的優(yōu)勢平臺將助推會計學專業(yè)的跨越式發(fā)展。

（2）中部崛起的區(qū)域優(yōu)勢。中原經(jīng)濟區(qū)的建設、鄭州航空港區(qū)（國務院批復的全國首個也是唯一一個上升為國家戰(zhàn)略的航空港經(jīng)濟發(fā)展先行區(qū)）的打造，都亟需大量精通會計、財務、審計等的高層次管理人才。作為河南省唯一的“211”、一流大學建設和“部省合建”高校，鄭州大學承擔著為國家以及中原地區(qū)培養(yǎng)高層次會計類人才的重任，這將為會計學專業(yè)的跨越式發(fā)展提供了巨大的空間。

（3）商學院多學科融合的優(yōu)勢。鄭州大學商學院具有經(jīng)濟學、工商管理兩大學科，同時還設立經(jīng)濟統(tǒng)計學和大數(shù)據(jù)專業(yè)，多學科融合發(fā)展，與“寬口徑、厚基礎”的培養(yǎng)方案相一致。會計學專業(yè)利用商學院多學科融合優(yōu)勢，打下了堅實的經(jīng)濟學、管理學和統(tǒng)計學基礎，為學生未來發(fā)展提供了廣闊空間。

Q2：會計學專業(yè)研究對象是什么？

A2：會計是全球通用的商業(yè)語言，是全球商業(yè)活動共同遵循的基本規(guī)則，是全球貿(mào)易和國際資本流動的支撐性制度安排。會計學是以貨幣為主要的計量單位，以憑證為主要的依據(jù)，借助于專門的技術方法，對一定單位的資金運動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向有關方面提供會計信息、參與經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟效益的一種經(jīng)濟管理活動。

會計學主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識，系統(tǒng)進行會計、審計理論和方法和技能方面的訓練以及基本的科研素養(yǎng)訓練，具有分析和解決會計、審計問題的素質(zhì)與能力以及進行一定科學研究的能力。

Q3：鄭州大學會計學專業(yè)需要什么樣的學生（特質(zhì)、素質(zhì)能力）？

A3：會計學專業(yè)屬于社會科學的工商管理學科，文理兼收，對學生素質(zhì)沒有特定的門檻要求。但會計學學科內(nèi)容博大精深，涉及到企業(yè)管理的方方面面，要想學好會計學專業(yè)，必須閱讀大量的書籍或文獻，要求學生有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和較強的自主學習能力。由于學習和研究過程往往涉及到數(shù)據(jù)分析，因此要求學生有一定的數(shù)學基礎。會計學的很多經(jīng)典著作是英文文獻，要求學生具備較好的英語閱讀能力。

Q4：鄭州大學會計學專業(yè)的培養(yǎng)方案有什么特點？

A4：（1）培養(yǎng)方案更新與時俱進。緊跟現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，及時更新會計學專業(yè)的培養(yǎng)方案，體現(xiàn)大數(shù)據(jù)和智能化時代對會計人才的需求。

（2）課程設置科學合理。課程教學分為通識課程、基礎課程、專業(yè)課程3個模塊，兼顧通識教育、基礎教育和專業(yè)教育要求，課程設置科學合理；同時，加強實踐教學，提高學生的實際應用能力。

（3）大類招生、分流培養(yǎng)。新生入學按照工商管理類大類招生，注重學生的通識教育，從第 4 學期進行分流，進入專業(yè)培養(yǎng)階段。

Q5：鄭州大學會計學專業(yè)的主干課程是什么？

A5：會計學專業(yè)的主干課程：基礎會計學、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、審計學、財務管理、成本會計學、大數(shù)據(jù)分析方法與應用、財務報表分析、西方會計選讀（外版教材）、內(nèi)部控制與風險管理、會計理論、稅務會計與稅收籌劃等。

Q6：鄭州大學會計學專業(yè)授予的學位類型是什么？

A6：管理學學位。

Q7：鄭州大學會計學專業(yè)學習的難點在哪里？

A7：首先，會計學是技術性較強的學科，分析問題、解決問題的能力要求較高，學生需要具備較好的財務報表分析能力和數(shù)據(jù)處理能力，同時，還要熟悉財務、會計運行的外部環(huán)境，特別是關系到企業(yè)財務決策的外部金融市場。

其次，會計學專業(yè)課程之間的關聯(lián)性較強，課程層層遞進，由淺入深、由易到難，如基礎會計學、中級財務會計、高級會計學，某一門課程沒有學好，就會影響到下一門課程的學習，因此，需要學生在全部課程學習中，始終保持較好的學習狀態(tài)。

第三，會計學專業(yè)實踐要求較高。由于會計知識與企業(yè)經(jīng)濟活動緊密相連，缺乏實務經(jīng)驗的學生可能會對一些知識原理無法深刻地理解，造成理論學習與實踐運用相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此，學生在與老師交流的同時，盡可能參加相關實習，還要抓住機會鍛煉財務分析能力，如經(jīng)常翻閱財經(jīng)雜志、閱讀上市公司財務報告、參加案例分析比賽等。

Q8：鄭州大學會計學專業(yè)的畢業(yè)要求是什么？

A8：鄭州大學會計學專業(yè)須修滿培養(yǎng)方案中規(guī)定課程157 學分（其中通識課35 學分，基礎課62 學分，專業(yè)核心課24 學分，專業(yè)拓展課12學分,綜合實踐課24學分），方準畢業(yè)。

Q9：鄭州大學會計學專業(yè)就業(yè)前景如何？

A9：各個經(jīng)濟單位，包括營利性組織和非營利性組織，一般都會設置會計崗位，這就使會計學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道很寬，畢業(yè)生可以進入銀行、證券、保險、基金公司等金融機構工作，可以進入政府、國企、會計師事務所等從事管理、財務與審計等工作。

Q10：近年來出現(xiàn)的財務機器人，能否取代了企業(yè)的會計和財務人員？

A10：財務機器人的出現(xiàn)，為企業(yè)提供了報銷、賬務處理、開票、報稅、報表等智能財務服務。財務機器人可以將用時較長的人工財務操作流程自動化、智能化、規(guī)范化，且可以7*24小時不間斷的工作，既降低了人工操作性風險，又提高了工作效率。

但是，財務機器人不能代替人進行決策，企業(yè)真正的決策者是人而非機器。財務機器人只能處理程序規(guī)定的例行性事件，無法處理非例行性事件。因此，財務機器人只能取代程序化的低端會計和財務流程，不會取代高端會計和財務人員。財務機器人可以將財務人員從大量重復性的記賬、審核等低附加值工作中解放出來，向著管理會計、戰(zhàn)略財務等高附加值工作發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。