Q1信息與計算科學(xué)專業(yè)的研究方向？
信息與計算科學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程領(lǐng)域的復(fù)合型高級技術(shù)人才。該專業(yè)是數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的交叉，遠(yuǎn)超出數(shù)學(xué)學(xué)科的范疇。本專業(yè)在培養(yǎng)過程中以“計算與數(shù)據(jù)分析”為主要專業(yè)方向，要求學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)、計算機(jī)、數(shù)據(jù)編碼、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、應(yīng)用等技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)工程項目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)能力。
Q2信息與計算科學(xué)是文科還是理科？
信息與計算科學(xué)是理科專業(yè)，畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
Q3信息與計算科學(xué)專業(yè)的主要開設(shè)的課程是哪些？
除去大學(xué)生第二課堂學(xué)分，通識課程加專業(yè)課程總學(xué)分達(dá)到173.5個學(xué)分，學(xué)生就可以畢業(yè)。本專業(yè)開設(shè)的主要課程劃分如下： 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程； 信息與數(shù)據(jù)分析處理類：數(shù)值分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、算法分析與設(shè)計、最優(yōu)化理論、數(shù)學(xué)軟件、信息安全、信息編碼； 計算機(jī)基礎(chǔ)類：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)； 專業(yè)課及限選課：程序設(shè)計基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、軟件工程； 專業(yè)技能提升類：VC++高級編程、Web前端開發(fā)技術(shù)、Android系統(tǒng)開發(fā)、Spark、Hadoop、Unix操作系統(tǒng)
Q4社會上是否存在對信息與計算科學(xué)專業(yè)的理解誤區(qū)？
從信息、計算等名詞看信息與計算科學(xué)專業(yè)很容易讓人誤解為計算機(jī)專業(yè)。而實際上，一方面該專業(yè)的實質(zhì)是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實際問題，講究的是計算的技巧，因此從這個意義上講該專業(yè)人才培養(yǎng)更傾向于計算數(shù)學(xué)專業(yè)。另一方面由于解決實際問題的數(shù)學(xué)模型又會受到數(shù)據(jù)的獲取、組織、數(shù)據(jù)的分析與挖掘能力等因素的影響，從這個意義上講，該專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中又離不開計算機(jī)專業(yè)的知識的學(xué)習(xí)。正是基于這兩方面考慮，為使本專業(yè)培養(yǎng)出的人才更適應(yīng)于社會發(fā)展需要我們制定了新的人才培養(yǎng)方案。
Q5信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)，就業(yè)前景如何？
從人才“出口”方面來說，本專業(yè)除了有很高的保研和考研幾率之外，在人才市場上也有一定的競爭潛力。我們正處在互聯(lián)網(wǎng)+時代，科學(xué)計算、信息技術(shù)、通信、計算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、保險及政府管理等相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位都存留著海量數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)只有和業(yè)務(wù)結(jié)合才能發(fā)光發(fā)熱，為了充分發(fā)掘數(shù)據(jù)的魅力和創(chuàng)造相應(yīng)的效益，本專業(yè)畢業(yè)生更有機(jī)會在這些單位從事大數(shù)據(jù)集成與管理維護(hù)、信息系統(tǒng)設(shè)計與大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用軟件開發(fā)、工程科學(xué)計算及實際應(yīng)用研究等工作，當(dāng)然也可從事大數(shù)據(jù)的科學(xué)研究、咨詢和教學(xué)工作。