旅游管理專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，立足吉林省區(qū)域經(jīng)濟(jì)，為生產(chǎn)一線(xiàn)及中職學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才及“雙師型”職教師資，突出“職教師資+行業(yè)管理者”的人才培養(yǎng)特色，構(gòu)建了“工學(xué)結(jié)合、校企共育、契合市場(chǎng)”的柔性化人才培養(yǎng)模式。圍繞專(zhuān)業(yè)定位及崗位能力提升，不斷更新專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容，按照工作過(guò)程系統(tǒng)化的要求重新設(shè)計(jì)教學(xué)思路，讓學(xué)生在掌握職業(yè)技能的同時(shí)，培養(yǎng)自信心、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神。