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開設專業(yè)
開設專業(yè)

電子信息工程

四年 本科(普通教育)

1、專業(yè)特色

電子信息工程專業(yè)源于1975年開辦的無線電專業(yè),1984年升格為專科層次的應用電子技術專業(yè),1999年獲批為本科層次的電子信息工程專業(yè)。電子信息工程專業(yè)于2011年被立項為省級資助建設專業(yè)。其中《低頻電子線路》于2010年被立項為省級精品課程。經(jīng)過多年的建設,電子信息工程專業(yè)逐步形成了以下特色:

(1) 注重理論教學與實際應用相結合。融合理論教學與實驗課程、課程設計、工程設計、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié),夯實電子科學與技術的理論基礎,提高學生的電子信息系統(tǒng)的設計開發(fā)能力。電子信息工程建有“中央財政支持地方高校發(fā)展專項項目-物聯(lián)網(wǎng)與電子信息工程綜合實驗教學平臺”1個,電子技術實驗分室、傳感與檢測實驗分室、微機與單片機實驗分室、信號處理實驗分室、高頻電子線路實驗分室、嵌入式系統(tǒng)實驗分室等多個實驗分室和1個電子設計創(chuàng)新訓練基地,共有儀器設備1100多萬元。

(2)通過第一課堂和第二課堂的有機融合,讓學生參與電子設計大賽、大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目、大學生創(chuàng)業(yè)大賽等各類項目,強化創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。近幾年來,學生參加省級及以上的競賽共獲得獎項16項,其中全國電子設計大賽獲獎3項;參加大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目近20項,其中省級及以上項目6項。

(3)注重與經(jīng)管類專業(yè)的交叉融合。將本學科的理論和方法應用于管理科學與工程、物流工程和電子商務

等領域,促進與經(jīng)管

類學科的交叉融合;本專業(yè)開設有管理學通論和經(jīng)濟學通論等課程以及一些營銷實踐環(huán)節(jié),本專業(yè)的大部分專任教師都是移動商務智能湖南省重點實驗室和2011移動電子商務協(xié)同創(chuàng)新中心的骨干,承擔了國家哲學社科和教育部人文社科基金等項目。

2、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握電子信息領域的基本理論、基本知識和基本技能,在電子信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)等方面具有較寬廣的專業(yè)知識和較強的專業(yè)能力,具有良好的外語應用能力和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神,德、智、體、美全面發(fā)展,能在相關企業(yè)、學校、科研院所等單位從事電子信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、研究及管理的應用型高級專門人才。

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