鄭州大學(xué)市場營銷專業(yè)成立于2000年，2009年正式招收本科生，2016年獲批鄭州大學(xué)校級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，結(jié)合“國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“國家級特色專業(yè)”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)導(dǎo)向，形成了獨(dú)具特色的市場營銷人才培養(yǎng)模式，為企事業(yè)培養(yǎng)了大批復(fù)合型、創(chuàng)新型中高級市場營銷和經(jīng)營管理人才。

專業(yè)特色：市場營銷專業(yè)是基于當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對市場營銷專業(yè)人才龐大需求而設(shè)立。依托鄭州大學(xué)綜合性大學(xué)優(yōu)勢教育資源和堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，以校企資源共享為立足點(diǎn)，通過校企深度合作、互利共贏實(shí)現(xiàn)專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。以“人才培養(yǎng)與用人需求對接”、“課程與崗位對接”、“教學(xué)內(nèi)容、方法與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)技能對接”三個(gè)對接為特色，實(shí)現(xiàn)市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式以及課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)方式的創(chuàng)新。

課程設(shè)置：在借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，重點(diǎn)結(jié)合新時(shí)代、新技術(shù)和新零售等影響，市場營銷專業(yè)的課程設(shè)置不斷推進(jìn)課程內(nèi)容更新。專業(yè)為達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型人才的要求，建立“雙基雙堂”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的無縫對接，使得學(xué)生在保證達(dá)到本科生所要求的基礎(chǔ)理論上，可以根據(jù)自己的興趣和特長，有選擇、有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)相應(yīng)職業(yè)技能。目前專業(yè)培養(yǎng)方案共形成零售、房地產(chǎn)和旅游營銷三個(gè)相對穩(wěn)定的專業(yè)模塊，專業(yè)課程體系包括公共基礎(chǔ)課、核心課、必修課和選修課四部分。

“理論課堂”主要在課堂開展，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力，主要包括管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、服務(wù)運(yùn)營管理、品牌管理、服務(wù)營銷、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、零售學(xué)等專業(yè)課程。授課方式多樣化，涵蓋傳統(tǒng)多媒體教學(xué)、討論展示教學(xué)、實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)、慕課教學(xué)、模擬實(shí)訓(xùn)課教學(xué)等，積極鼓勵(lì)更多的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師在精品課程和線上課堂方面做出嘗試。

“實(shí)踐課堂”主要依托實(shí)踐基地開展，由教學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新類課程、畢業(yè)論文寫作以及海外游學(xué)交流活動(dòng)構(gòu)成。學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)理論，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力。當(dāng)前學(xué)院在河南省及周邊省市建立了較為穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地，主要合作企業(yè)有上市公司易居集團(tuán)、蘇寧易購集團(tuán)、三全食品股份有限公司等。此外，鼓勵(lì)營銷協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)積極組織中小型市場營銷類活動(dòng)；鼓勵(lì)教育部優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與河南省大眾創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)開展“結(jié)對輔導(dǎo)”，為市場營銷專業(yè)學(xué)習(xí)提供定崗實(shí)習(xí)、暑期實(shí)訓(xùn)和專業(yè)專題講座等第二課堂活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生專業(yè)認(rèn)同度。

師資力量：本專業(yè)在編專任教師16人，其中，有教授2人，副教授6人，講師8人。絕大多數(shù)來自“985”、“211”高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)，50%以上的教師有國內(nèi)外學(xué)習(xí)（進(jìn)修）經(jīng)歷。擁有省級骨干教師4名，廳級學(xué)術(shù)帶頭人4名，國外訪學(xué)教師5人，碩士研究生導(dǎo)師10人。專業(yè)堅(jiān)持“科研教學(xué)并重，專業(yè)職業(yè)兼顧”的“雙師型”師資特色。此外，通過推行“基地+導(dǎo)師制”教學(xué)模式，教學(xué)條件呈現(xiàn)出“校內(nèi)理論+基地實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合特點(diǎn)，有效整合企業(yè)和社會(huì)資源，為開放型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供支撐。

未來深造與就業(yè)前景：鄭州大學(xué)市場營銷專業(yè)歷年來畢業(yè)生平均就業(yè)率為95%，學(xué)生就業(yè)去向主要為企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)以及到國內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)深造，高質(zhì)量就業(yè)比重連年升高。近兩年，學(xué)生的就業(yè)企業(yè)包括聯(lián)合利華、郎酒集團(tuán)、牧原食品股份有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)，留學(xué)或升學(xué)深造的高校包括日本九州大學(xué)、北海道大學(xué)、法國Le CNAM大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等，攻讀市場營銷相關(guān)專業(yè)。

易居永威南樾項(xiàng)目實(shí)習(xí)

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