水產(chǎn)養(yǎng)殖學是學校首批轉(zhuǎn)型專業(yè)，根據(jù)學生的興趣愛好、就業(yè)取向及水產(chǎn)行業(yè)對人才的需求，設置科研型、管理型及技能型三個個性化培養(yǎng)方向?？蒲行团囵B(yǎng)方向依托學科優(yōu)勢與平臺，按照高素質(zhì)拔尖人才培養(yǎng)的要求，采取導師制等方法，培養(yǎng)基礎厚實、綜合素質(zhì)高、能力強、富有科學創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、在某一領域具有較大發(fā)展?jié)摿Φ木⑷瞬?，其發(fā)展方向主要是高校和科研院所；管理型培養(yǎng)方向針對生產(chǎn)、行政管理、技術推廣等部門的人才需求，采取選修課制、主輔修制、雙學歷制等方法，培養(yǎng)專業(yè)基礎厚實、知識面廣、素質(zhì)全面、適應性強、就業(yè)面寬的復合型人才，其就業(yè)方向主要是水產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)務部門、行政管理和技術推廣部門等；技能型培養(yǎng)方向:針對一線的人才需求，按照“卓越計劃”，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)高、實踐技能和動手強的專門人才，其就業(yè)方向主要是企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。