專業(yè)簡介

本專業(yè)是國家正式批準(zhǔn)的“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一，為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的生物科學(xué)基本理論和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手技能，具備良好表述和分析生物學(xué)相關(guān)問題能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型研究人才，能在林業(yè)、生物、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等工作。

本專業(yè)主干課程有：植物學(xué)和植物生理學(xué)、動(dòng)物學(xué)和動(dòng)物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等。

學(xué)生前景

保研直博

2016屆畢業(yè)生保研率38.60%，其中保送外校20人，包括北京大學(xué)1人、中國科學(xué)院4人、復(fù)旦大學(xué)1人、浙江大學(xué)2人、上海交通大學(xué)1人、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2人、武漢大學(xué)3人、廈門大學(xué)1人、西安交通大學(xué)1人、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)1人、山東大學(xué)1人、哈爾濱工業(yè)大學(xué)1人、上?？萍即髮W(xué)1人。

考研

2016屆畢業(yè)生考研深造率21.05%，其中考取“985”、“211”院校的學(xué)生占100%。

出國

2016屆畢業(yè)生出國深造率7.02%，主要去往德國杜伊斯堡－埃森大學(xué)、愛爾蘭都柏林大學(xué)等知名大學(xué)。

就業(yè)

2016屆畢業(yè)生就業(yè)率89.47%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京津滬直轄市及黑龍江、遼寧、浙江等省份的省會(huì)城市和沿海城市。

專家談專業(yè)

生物科學(xué)是本世紀(jì)最為活躍和發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。東北林業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)不僅是國家“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地生物學(xué)點(diǎn)”，又是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。選擇本專業(yè)的學(xué)生，首先應(yīng)對(duì)生物科學(xué)具有濃厚的興趣，并具有一定的善于思考能力和創(chuàng)新意識(shí)；此外，根據(jù)本專業(yè)國際化鮮明的特點(diǎn)，考生不僅要具備有雄厚的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理和生物等課程基礎(chǔ)，更應(yīng)具有扎實(shí)的英語聽寫能力。本專業(yè)在學(xué)習(xí)動(dòng)物和植物的發(fā)生、發(fā)育等原理的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)動(dòng)物和植物、微生物開發(fā)利用的方法。通過我校生物科學(xué)專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)生不僅獲得林業(yè)、農(nóng)業(yè)、園林、醫(yī)藥、食品、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的工作能力，而且還可以繼續(xù)在國內(nèi)或國外著名大學(xué)或研究單位攻讀碩士、博士學(xué)位。

專家簡介：

安鐵洙，教授、博士生導(dǎo)師、生物科學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人，主持多項(xiàng)國家自然基金、轉(zhuǎn)基因重大專項(xiàng)等項(xiàng)目，獲得省科技獎(jiǎng)2等獎(jiǎng)1項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3等獎(jiǎng)3項(xiàng)，發(fā)表論文近80篇，主編或參編專著或教材近10部。

學(xué)生談專業(yè):

生物科學(xué)專業(yè)是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，師資力量雄厚，各項(xiàng)儀器配置完善，課程包括動(dòng)物、植物及微生物等生命科學(xué)研究領(lǐng)域，課程設(shè)置多元化，注重對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)及科學(xué)思維的培養(yǎng)。學(xué)院不僅開設(shè)各種公共實(shí)驗(yàn)課，同時(shí)還向我們提供創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中我們可以提前接觸實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，能夠?qū)W到一些新技術(shù)、新思路，使我們的科研想法在實(shí)驗(yàn)室中就可以實(shí)現(xiàn)論證。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了扎實(shí)的生命科學(xué)基本理論知識(shí)及熟練的實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)還培養(yǎng)了良好的科學(xué)思維及邏輯分析能力，在科研領(lǐng)域具有非常強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院是真正培養(yǎng)科研型人才的搖籃。

學(xué)生簡介：

高晉，生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)2012級(jí)本科生，2016年保送至北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。專業(yè)課成績突出，連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)，曾參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一職，發(fā)表論文多篇。