學(xué)制：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代高等護(hù)理教育事業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練，具有基本臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干學(xué)科 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)，人文社會(huì)科學(xué)。
核心課程 人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、成人護(hù)理學(xué)、母嬰護(hù)理學(xué)、兒童護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究。
學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢與特色
2005年，護(hù)理學(xué)專業(yè)被確立為濱州醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科
2008年，山東省高等學(xué)校特色專業(yè)
2009年，教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
2011年，獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)
2014年，獲批山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃
2016年，與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)建設(shè)群
2017年，中國最好學(xué)科排名護(hù)理學(xué)第25名，全國排名前50%，列山東省第2
艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)2017中國大學(xué)護(hù)理學(xué)類各本科專業(yè)排行榜 第16名，列山東省第2
2018年，山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目
中國最好學(xué)科排名護(hù)理學(xué)第16名，全國排名前25%，列山東省第2
2019年,獲批山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
就業(yè)方向及形勢 學(xué)院秉承“教學(xué)第一，質(zhì)量至上”、“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革、整合教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，打造了具備“仁愛、博學(xué)、優(yōu)雅、奉獻(xiàn)”品質(zhì)的畢業(yè)生品牌，受到各用人單位的高度好評(píng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院實(shí)行的實(shí)習(xí)就業(yè)一體化培養(yǎng)模式成效顯著，畢業(yè)生就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，近10年就業(yè)率達(dá)到98%以上，其中本科生在三級(jí)以上醫(yī)院就業(yè)率達(dá)到85%以上。