統(tǒng)計學
本科(普通教育)
學制:四年 授予學位:理學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的醫(yī)學基礎知識、良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代統(tǒng)計學和健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)有關的基本理論、方法、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計分析軟件,能從事統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計監(jiān)督、統(tǒng)計信息服務等的應用型人才。
主干學科:統(tǒng)計學、預防醫(yī)學。
核心課程:健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)概論、醫(yī)學概論、高等數(shù)學、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫技術及應用、程序設計基礎(Python)、衛(wèi)生統(tǒng)計學、統(tǒng)計軟件應用、調(diào)查技術與方法、多元統(tǒng)計方法、實驗設計與統(tǒng)計分析、時間序列分析、統(tǒng)計預測與決策、流行病學。
專業(yè)優(yōu)勢與特色:1. 山東省一流本科建設專業(yè)建設點、應用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設專業(yè);2.全國醫(yī)學院校唯一擁有以國家級統(tǒng)計學雜志(《中國醫(yī)院統(tǒng)計》)為支撐的高校專業(yè);3.以健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)為方向,以醫(yī)學背景、數(shù)學基礎、計算機技術、預防醫(yī)學為專業(yè)能力培養(yǎng)平臺,以全國大學生市場調(diào)查與分析大賽、全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目建設等為創(chuàng)新人才培養(yǎng)載體,構建應用型統(tǒng)計學人才培養(yǎng)體系。
就業(yè)方向與形勢:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”與大數(shù)據(jù)應用的飛速發(fā)展,統(tǒng)計學專業(yè)的重要性與日俱增,國內(nèi)外從事健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)、生物統(tǒng)計工作的專業(yè)人才存在大量缺口。就業(yè)方向主要為各級衛(wèi)生行政機關、醫(yī)院、疾病控制、醫(yī)藥部門、科研機構等,從事與生物醫(yī)學數(shù)據(jù)分析等相關工作。每年約40%左右考取研究生,就業(yè)率100%。新冠疫情中,世界各地的衛(wèi)生統(tǒng)計學者在疫情流行病學調(diào)查資料分析、疫情預評估等方面發(fā)揮了重大作用,為疫情防控決策提供了科學依據(jù)。后疫情時代統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景將更加廣闊。
人才發(fā)展遠景:衛(wèi)生事業(yè)情勢的掌控者,衛(wèi)生事業(yè)布局的指南者,衛(wèi)生事業(yè)科研的領導者。