在學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)下,本專業(yè)人才培養(yǎng)具有鮮明的“質(zhì)量工程”特色。本專業(yè)教學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,建立了基于產(chǎn)出導(dǎo)向的教學(xué)計(jì)劃,課程體系滿足儀器類本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。將現(xiàn)代質(zhì)量管理理論融于教學(xué)過程管理,建立了持續(xù)改進(jìn)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系。重視學(xué)生全面發(fā)展,每年9月舉辦“質(zhì)量月”活動(dòng)。從課堂內(nèi)“學(xué)思結(jié)合?知行合一”的溯源教學(xué)改革,到以學(xué)科競(jìng)賽為抓手的“力創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)新人才培養(yǎng),結(jié)合豐富多彩的“質(zhì)量月”活動(dòng),促進(jìn)了測(cè)控學(xué)子知識(shí)、能力、素養(yǎng)的全面提升。