應(yīng)用物理學(xué)（本科，按“物理學(xué)類”招生，一學(xué)年后分專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有良好的科學(xué)素質(zhì)，扎實(shí)的物理學(xué)知識、良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能和較高的科研素質(zhì)，同時具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。面向國家大科學(xué)工程或裝置等國家和社會需求，為學(xué)生從事物理學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科前沿問題的研究打下良好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能夠從事前沿基礎(chǔ)原始創(chuàng)新研究工作和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的物理學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)性人才，同時也培養(yǎng)能將物理學(xué)應(yīng)用于技術(shù)和社會各個領(lǐng)域的復(fù)合型、綜合性人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)理方程、原子物理學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)、熱力學(xué)·統(tǒng)計(jì)物理、計(jì)算物理和固體物理。
就業(yè)去向：科研院所、高等院校、國家機(jī)關(guān)及相關(guān)單位從事科研、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、管理與科技開發(fā)工作，也可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用物理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩博士學(xué)位。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
光電信息科學(xué)與工程（本科，按“物理學(xué)類”招生，一學(xué)年后分專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有光電信息科學(xué)與工程方面的寬厚的基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的專門知識與熟練的基本技能，能夠綜合運(yùn)用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決理論和工程問題，高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的高級專業(yè)人才。
主要課程：工程光學(xué)、工程制圖與CAD、光電子技術(shù)、光電檢測技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、信息顯示技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、光通信原理、激光原理與技術(shù)、光纖通信系統(tǒng)與工程、光纖技術(shù)與應(yīng)用、傳感器原理與技術(shù)、信息光學(xué)等。
就業(yè)去向：光電企業(yè)、國家機(jī)關(guān)及相關(guān)單位從事科研、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、管理與科技開發(fā)工作，可以繼續(xù)攻讀光電信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的碩博士學(xué)位。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
材料物理（本科，按特色專業(yè)招生）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新思維，扎實(shí)的材料物理方面的專業(yè)知識、專業(yè)理論和實(shí)驗(yàn)技能，并能運(yùn)用材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)等基本能力的學(xué)生，為材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域輸送優(yōu)秀人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)和熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、原子物理學(xué)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)理方程、熱力學(xué)·統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理、材料科學(xué)基礎(chǔ)、磁性物理、半導(dǎo)體物理、薄膜物理與技術(shù)、材料合成制備與加工、材料物理性能、材料物理研究方法、材料物理實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)去向：科研院所、高等院校、國家機(jī)關(guān)和企業(yè)及相關(guān)單位從事與材料特別是功能材料相關(guān)的科研、教學(xué)、管理與科技開發(fā)和生產(chǎn)管理工作，可以繼續(xù)攻讀材料物理及相關(guān)專業(yè)的碩博士學(xué)位。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
“雙一流”建設(shè)學(xué)科群：材料科學(xué)與信息技術(shù)
院士工作站：量子材料和器件院士工作站
博士后科研流動站：材料科學(xué)與工程；博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：材料科學(xué)與工程、物理電子學(xué)；碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：理論物理、光學(xué)、原子與分子物理、凝聚態(tài)物理、材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、光學(xué)工程
國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):應(yīng)用物理學(xué)、材料物理、光電信息科學(xué)與工程
省級重點(diǎn)學(xué)科：理論物理、材料物理與化學(xué)
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：光電信息獲取與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信息材料與智能感知安徽省實(shí)驗(yàn)室、信息材料與器件省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電轉(zhuǎn)換能源材料與器件安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、磁性材料安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)示范中心。
英才班：物質(zhì)科學(xué)英才班
學(xué)院在大學(xué)二年級初，在全校范圍內(nèi)選拔30名左右優(yōu)秀本科生組建“物質(zhì)科學(xué)英才班”，實(shí)行“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際化）的培養(yǎng)模式，旨在造就一批具有跨學(xué)科知識、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力、寬闊的國際視野、持久的研究性學(xué)習(xí)能力和核心競爭力的科學(xué)與工程領(lǐng)域高層次拔尖創(chuàng)新人才。