環(huán)境設計（本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要研究人居環(huán)境設計領域，涉及室內(nèi)空間、景觀與社區(qū)、展示陳列、裝飾陳設、傳統(tǒng)藝術文化創(chuàng)新等相關內(nèi)容。按照“知識-能力-素質(zhì)”一體化的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)標準，基于安徽大學“文理交融”的人才培養(yǎng)機制和“233N”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備系統(tǒng)設計思維、創(chuàng)新實踐能力和社會服務意識，適應城鎮(zhèn)化建設、鄉(xiāng)村振興和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的新時代環(huán)境設計人才。
主要課程：設計概論、建筑與環(huán)境設計史、建筑初步、設計表現(xiàn)、人體工學、材料與工藝、室內(nèi)設計、景觀設計、展陳設計、古典園林、家具設計、公共設施設計、社會創(chuàng)新設計服務等。
就業(yè)去向：在設計單位從事室內(nèi)設計、景觀設計、展示陳列設計、家具與軟裝等相關設計工作；在地產(chǎn)企業(yè)和相關規(guī)劃建設部門擔任設計管理、策劃工作；部分學生繼續(xù)更高學歷的深造。
授予學位：藝術學學士
視覺傳達設計（本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)基于安徽大學“文理交融”的人才培養(yǎng)機制和“233N”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有國際文化視野、符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要求，具有寬厚人文素養(yǎng)、前端設計理念、原創(chuàng)設計思維和綜合表現(xiàn)能力，且將新媒體技術、新材料與新工藝融入創(chuàng)意表現(xiàn)，能從事品牌建設研究、視覺表現(xiàn)研究、媒體策略、廣告設計、商品包裝、書籍裝幀、企業(yè)形象設計和展示設計等視覺傳達方面的設計、管理工作的德才兼?zhèn)涞母呒壩幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才。
主要課程：設計概論、設計美學、圖形設計、字體設計、版面設計、紙品設計、書籍設計、海報設計、廣告創(chuàng)意、包裝設計、品牌設計、動畫設計、新媒體界面設計、展陳設計等。
就業(yè)去向：廣告公司、文化傳媒、出版、企業(yè)形象設計、策劃、管理等工作；部分學生繼續(xù)更高學歷的深造。
授予學位：藝術學學士