數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
四年 本科(普通教育)
本專業(yè)采取厚基礎(chǔ)、寬口徑的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生深刻掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,擁有良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,具有科學(xué)的思維方法。一、二年級(jí)注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí) ,主要開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程;第五學(xué)期起按照學(xué)生志愿選擇師范專業(yè)或非師范專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),使其具有在數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等相關(guān)專業(yè)深造的能力,在本科畢業(yè)后能夠報(bào)考相關(guān)專業(yè)方向的碩士研究生。
該專業(yè)學(xué)生入學(xué)后,從中選拔50名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”。該實(shí)驗(yàn)班實(shí)行導(dǎo)師制。經(jīng)過本科、碩士、博士階段的培養(yǎng),最終成為優(yōu)秀的數(shù)學(xué)物理研究人才、信息處理高級(jí)專門人才;省市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科高中骨干教師、學(xué)科帶頭人。本科、碩士期間實(shí)行學(xué)分制。