培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高的科學和文化素質，具有現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教學技術和物理教育專業(yè)特長，掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，能夠從事中學物理學課程教學、小學理科課程教學以及教育科研機構教學相關工作高級人才。

主干課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、普通物理實驗、理論力學、電動力學、量子力學、熱力學統(tǒng)計物理、數(shù)學物理方法、近代物理實驗、中學物理教學概論、教師教學技能、中學物理實驗技能、多媒體設計與制作、電工與電子技術、C語言程序設計、教育實習等。

就業(yè)方向：能夠從事中學物理學課程教學、小學理科課程教學以及教育科研機構教學相關工作高級人才。

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電子科學與技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備光電子、物理電子領域寬厚的專業(yè)知識和實踐能力，能勝任光電子材料與器件以及光電子系統(tǒng)的研究、設計、集成、開發(fā)及系統(tǒng)維護與調試工作的高級工程技術人才。

主干課程：光電子技術、現(xiàn)代光學基礎、LED應用技術、納米材料與器件、工程光學、數(shù)據(jù)結構與算法、電子設計自動化、面向對象程序設計、Linux操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)原理與應用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生特別適用于光電系統(tǒng)設計、光電材料制備及器件、光纖通信、光學系統(tǒng)設計、嵌入式系統(tǒng)等領域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和技術服務,也可從事相關科研院所、技術服務機構的教學、管理或咨詢工作