培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng)、身心素質(zhì)，較高的文化修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有現(xiàn)代教育理念、知識結(jié)構(gòu)完整，具有強(qiáng)烈教育改革意識、教研與科研能力強(qiáng)、能設(shè)計(jì)和主持教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合素質(zhì)好的新型小學(xué)全科教師和教育管理者、教育科研人員。
主要課程：
教育概論、普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)德育論、小學(xué)語文教學(xué)與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、小學(xué)英語教學(xué)與研究、小學(xué)教育科研、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、小學(xué)班主任等。