專業(yè)簡介冶金工程專業(yè)始建于1956年，1991年獲得工學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1996年被評為原冶金部重點學(xué)科，后轉(zhuǎn)為自治區(qū)重點學(xué)科，2005年獲得一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2013年獲得一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。擁有“白云鄂博礦多金屬資源綜合利用省部共建國家重點實驗室培育基地”和“內(nèi)蒙古自治區(qū)冶金工程重點實驗室”等9個省部級以上科學(xué)研究平臺。本專業(yè)現(xiàn)為國家特色專業(yè)建設(shè)點、國家專業(yè)綜合改革試點和教育部“卓越工程師”培養(yǎng)計劃專業(yè)。目前，年全日制本科招生規(guī)模80~120人，在校生399人。重視教育教學(xué)研究與改革，建成自治區(qū)精品課程2門，校級精品課程1門、校級重點建設(shè)課程1門，獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、省部級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎1項，校級教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項，建成自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個。多年來，冶金工程專業(yè)充分發(fā)揮地區(qū)鋼鐵和稀土資源優(yōu)勢，開展白云鄂博礦資源綜合利用、高爐冶煉精料與強化、稀土鋼冶金、冶金過程模擬與優(yōu)化及稀土資源的提取與應(yīng)用等方面的理論和應(yīng)用技術(shù)研究，獲得了以“包頭特殊礦高爐富氧噴煤技術(shù)攻關(guān)”及“高速鐵路鋼軌生產(chǎn)技術(shù)的集成創(chuàng)新和應(yīng)用”等國家科技進步獎為標(biāo)志的多項科研成果。本專業(yè)校內(nèi)外實驗、實習(xí)、實訓(xùn)條件良好，與包鋼集團、北方重工集團等企業(yè)建立了9個大學(xué)生實訓(xùn)及產(chǎn)學(xué)研合作基地，建成了“內(nèi)蒙古自治區(qū)鋼鐵冶金流程虛擬仿真示范教學(xué)中心”，學(xué)生在全國模擬煉鋼大賽中榮獲一等獎1項、二等獎3項和團隊一等獎1項，體現(xiàn)了“培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才”的專業(yè)辦學(xué)特色。

師資隊伍本專業(yè)現(xiàn)有教師和實驗技術(shù)人員41人，其中教授16人、副教授12人，具有博士學(xué)位22人，博士生導(dǎo)師6人，專職實驗教師3人，具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師占比39%，聘任企業(yè)教師32人，擁有教育部“長江學(xué)者”1人、國家“新世紀百千萬人才工程”2人、“國家杰出青年基金”獲得者1人、教育部“新世紀人才”1人、“全國優(yōu)秀教師”1人、“自治區(qū)杰出人才”3人、“自治區(qū)突出貢獻專家”4人、“自治區(qū)教學(xué)名師”2人。

培養(yǎng)目標(biāo)依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、專業(yè)人才培養(yǎng)定位和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，制定了冶金工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：立足內(nèi)蒙古、面向鋼鐵冶金和有色金屬冶金等相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)組織與管理、工藝設(shè)計、技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究等工作的工程師、管理者和優(yōu)秀專業(yè)人才，具備如下能力：

（1）能夠跟蹤冶金工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，融會貫通工程數(shù)理基本知識和冶金專業(yè)知識，能夠運用現(xiàn)代工具分析解決冶金生產(chǎn)中出現(xiàn)的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面的復(fù)雜工程問題。

（2）作為冶金工程及相關(guān)領(lǐng)域的工程師、管理者和優(yōu)秀專業(yè)人才，具備一定的工程創(chuàng)新能力，能夠從事工藝革新、技術(shù)開發(fā)與新產(chǎn)品設(shè)計等方面的工作。

（3）具備良好的思想道德和人文社會科學(xué)素養(yǎng)，理解并遵守職業(yè)道德規(guī)范，在工程實踐中能夠綜合考慮法律、安全、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等因素，堅持公眾利益優(yōu)先。

（4）擁有團隊合作精神和國際化視野，能夠在多學(xué)科或多元文化環(huán)境中進行有效溝通和交流，作為企業(yè)的技術(shù)或管理骨干，具備工程項目的管理能力。

（5）擁有自主獲取知識、終身學(xué)習(xí)和自我完善的能力，能夠通過繼續(xù)教育或工程實踐不斷拓展自己的知識和能力，持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。