一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)”的教學(xué)方針，旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博雅精神，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)理論基礎(chǔ)，在管理、經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握人力資源管理專業(yè)理論與技能，具有良好的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，適應(yīng)性強(qiáng)，發(fā)展后勁充足，并具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，勝任在各類企事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)及科研工作，富有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的復(fù)合型人力資源管理專門人才。

二、辦學(xué)實(shí)力
人力資源管理本科專業(yè)是我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院歷史悠久的專業(yè)之一，擁有一支高學(xué)歷、高職稱且實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。博士學(xué)位的專業(yè)教師占75%，高級(jí)職稱的教師達(dá)到80%，雙證教師達(dá)50%以上，同時(shí)，人力資源管理系多位教師的教學(xué)成果和科研成果先后榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。本專業(yè)具有人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)現(xiàn)代化事件教學(xué)場(chǎng)地，并與省內(nèi)多家知企業(yè)和社會(huì)組織合作建立了實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。本專業(yè)教學(xué)資源豐富，專業(yè)圖書(shū)資料生均擁有量960余冊(cè)，各類教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)
人力資源管理本科專業(yè)對(duì)學(xué)生整體情況進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)的課程教學(xué)和能力培養(yǎng)方案，以使本專業(yè)的畢業(yè)生可以成為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型管理人才。借助海南建設(shè)國(guó)際自由貿(mào)易港的國(guó)家戰(zhàn)略以及海南國(guó)際旅游島的自身特色與優(yōu)勢(shì)，我校已經(jīng)設(shè)立海南國(guó)際戰(zhàn)略人才研究院、海南師范大學(xué)管理科學(xué)研究中心等多個(gè)相關(guān)科研機(jī)構(gòu)與平臺(tái)。人力資源管理專業(yè)多措并舉旨在提高學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)教師專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生自愿參與的方式，本專業(yè)師生已在多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)比賽中率獲佳績(jī)，并已承擔(dān)和完成多項(xiàng)省部級(jí)課題和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，人力資源管理專業(yè)已逐漸成為實(shí)踐性強(qiáng)、辦學(xué)特色突出、就業(yè)前景好，并在海南省同類專業(yè)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。

四、就業(yè)方向
人力資源管理已形成專業(yè)認(rèn)同度高、就業(yè)面廣的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，畢業(yè)生可在經(jīng)濟(jì)管理部門、中外工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)從事人力資源管理工作，或在教育、科研單位從事教學(xué)和研究工作；此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。