一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有音樂表演行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，具有較強的表演能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能在學校、社會、文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事研究、編輯、評論、管理等方面工作的高素質(zhì)、復合型前沿音樂人才。

二、辦學實力
本專業(yè)現(xiàn)有一支教學經(jīng)驗豐富，科研能力強，學歷、學緣、年齡結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師梯隊。近五年來教師科研成果顯著，發(fā)表學術(shù)論文263篇，專著、教材46部，藝術(shù)作品獲獎122項，其中國家級獎項19項，省級以上獎項103項。專業(yè)實踐教學基地資源豐富，長期開展實踐教學，積累了豐富的實踐型人才培養(yǎng)經(jīng)驗。2017年獲批藝術(shù)碩士二級學科學位點。

三、專業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)在課程設(shè)置上結(jié)合海南省實際，突出地域特色，強化學生參與藝術(shù)行業(yè)實踐的課時比重。培養(yǎng)方案以校內(nèi)外實踐技能培訓為主、理論和研究為輔；同時，本專業(yè)實行“雙師制”，聘請校外實踐經(jīng)驗豐富的演員、專家、學者、民藝傳人等走進課堂。在實習和實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)與校外企事業(yè)單位合作。通過共建研發(fā)機構(gòu)或?qū)嵙?、實踐基地，聯(lián)合培養(yǎng)人才等方式，整合社會資源，充分為學生提供鍛煉機會，把藝術(shù)創(chuàng)新教育與社會需求良好結(jié)合，有效轉(zhuǎn)化藝術(shù)創(chuàng)新成果，培養(yǎng)學生良好的社會適應(yīng)能力和就業(yè)影響力。

四、就業(yè)方向
音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在院校、社會音樂培訓等從事教學工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。