一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實、具有扎實的生物技術(shù)基本知識和技術(shù)；綜合能力較強，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應(yīng)用型人才；能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理，以及在中等學(xué)校從事教學(xué)科研等方面工作的專門人才。

二、辦學(xué)實力
博士后流動站、博士點、碩士點：生態(tài)學(xué)一級學(xué)科。

三、專業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)已建成1個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，以生物學(xué)省級特色實驗教學(xué)示范中心和熱帶島嶼生態(tài)學(xué)教育部重點實驗室為平臺，具有"微生物學(xué)實驗室"、"生物化學(xué)實驗室"、"細胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實驗室"、“生物工程實驗室”與"分子生物學(xué)實驗室"等多個專業(yè)實驗室和多個校外實踐、實習(xí)教學(xué)基地，為大學(xué)生參與科學(xué)研究以及課外科技活動提供了良好的平臺。本專業(yè)學(xué)生多次獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎和“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獎，目前，本專業(yè)已有多名畢業(yè)生在國外著名大學(xué)和國內(nèi)多所985高校就讀碩士、博士研究生。

四、就業(yè)方向
畢業(yè)生可到科研機構(gòu)或?qū)W校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，到醫(yī)藥、食品、化工、環(huán)境保護、采礦冶金、材料、能源等領(lǐng)域從事生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)及管理工作。本專業(yè)學(xué)生考取研究生優(yōu)勢明顯，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位前景廣闊。