本專業(yè)培養(yǎng)具有健全人格，德、智、體、美全面發(fā)展、具有較強的人文社科基礎(chǔ)知識與自然科學素養(yǎng)、寬厚的自然科學基礎(chǔ)、扎實的生命科學專業(yè)知識和技能、具有良好的教師素養(yǎng)，具備從事生物科學教學、教學研究及教學管理等方面工作的能力，具有寬廣的國際視野、強烈的社會責任感，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要、具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的中等學校生物學教師、教學研究人員及其他教育工作者，融知識、專業(yè)技能、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有理想、有抱負的未來生物學相關(guān)的創(chuàng)新性、應(yīng)用型專業(yè)人才。分為生物科學教師教育（師范類）和生態(tài)與環(huán)境兩個專業(yè)發(fā)展方向。