培養(yǎng)方向
本為讓學(xué)生朝個(gè)性化方向發(fā)展，根據(jù)“一帶一路”地區(qū)和國(guó)家人才市場(chǎng)需求，加大小語種涉及的專業(yè)方向，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的投入，在完成基礎(chǔ)英語和翻譯專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，增設(shè)多個(gè)小語種（葡萄牙語、日語、泰語等）為必修課程。2020年以“英語+葡萄牙語”的復(fù)語翻譯人才培養(yǎng)為專業(yè)特色，輔以虛擬仿真等人工智能技術(shù)，面向“一帶一路”地區(qū)和國(guó)家培養(yǎng)涉外專業(yè)的翻譯人才，在第五，六學(xué)期結(jié)合學(xué)生個(gè)人意愿，與英語語言國(guó)家（澳大利亞、英國(guó)）或葡萄牙語語言地區(qū)、國(guó)家（澳門、葡萄牙）進(jìn)行學(xué)生交換方式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提升學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)針對(duì)有繼續(xù)深造意愿的學(xué)生，通過課程改造，將引進(jìn)對(duì)象國(guó)的碩士前序課程融入大三的專業(yè)課程設(shè)置中，以幫助學(xué)生在完成本科學(xué)習(xí)順利獲得畢業(yè)證同時(shí)考上合作方的碩士，并在同等條件下優(yōu)先錄取前往該學(xué)校深造學(xué)習(xí)。目前已經(jīng)和澳門大學(xué)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。此類培養(yǎng)模式為翻譯方向每年招生名額30人。
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生主要是培養(yǎng)既有雙語或多語溝通能力又能掌握涉外各專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)以及重點(diǎn)面向“一帶一路”地區(qū)和國(guó)家的雙語或多語應(yīng)用型人才，在跨文化環(huán)境中熟練使用雙語從事商務(wù)、管理、翻譯、涉外文秘、旅游、外事等工作。