專業(yè)剖析

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)始建于1984年，是黑龍江省首批重點(diǎn)專業(yè)，首批強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。建有“應(yīng)用物理專業(yè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“等離子體科學(xué)與技術(shù)”黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“凝聚態(tài)科學(xué)與技術(shù)”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”試驗(yàn)班。目前擁有“紅外激光雷達(dá)”、“光電信息功能材料”、“交叉極端條件凝聚態(tài)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物性”、“新能源材料與技術(shù)”、“等離子體物理”等多個(gè)特色科研方向。

專業(yè)特色

中俄合作辦學(xué)聯(lián)合校園首批建設(shè)專業(yè)

省重點(diǎn)專業(yè)，一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

工業(yè)和信息化部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”試驗(yàn)班

培養(yǎng)目標(biāo)

圍繞國(guó)家和學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“以本為本”、“三個(gè)面向”和“四個(gè)回歸”，瞄準(zhǔn)科技前沿，堅(jiān)持航天國(guó)防特色，培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理基礎(chǔ)、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，具備科學(xué)素養(yǎng)、批判性思維和創(chuàng)新能力，能獨(dú)立從事基礎(chǔ)物理領(lǐng)域科學(xué)研究，具有寬廣國(guó)際視野的卓越科學(xué)家。

本專業(yè)培養(yǎng)具有凝聚態(tài)物理、光學(xué)、新能源技術(shù)、原子核與粒子物理、等離子體科學(xué)與技術(shù)等方面知識(shí)，能夠以基礎(chǔ)理論引領(lǐng)國(guó)防建設(shè)中核心技術(shù)突破，搭建基礎(chǔ)物理和工程應(yīng)用領(lǐng)域之間橋梁的創(chuàng)新型科技領(lǐng)軍人才。

教學(xué)特色與科研實(shí)踐

應(yīng)用物理專業(yè)對(duì)標(biāo)國(guó)際一流高校人才培養(yǎng)模式，形成“通識(shí)+專業(yè)+創(chuàng)新實(shí)踐+個(gè)性化發(fā)展”四位一體的課程體系，將物理學(xué)前沿內(nèi)容、科研新成果融入課堂教學(xué)。除8門(mén)專業(yè)課程被評(píng)為省級(jí)精品（在線開(kāi)放）課程外，還為學(xué)生提供了26門(mén)創(chuàng)新研修、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研實(shí)踐類課程，構(gòu)建了遞進(jìn)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，全面實(shí)施“研討式”、“啟發(fā)式”教學(xué)方法，開(kāi)展基于項(xiàng)目的研究性學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在獲得深厚理論知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握更前沿的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。

專業(yè)與多個(gè)研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)共建學(xué)生實(shí)踐基地，以“大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽”、“大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”等學(xué)科競(jìng)賽為抓手，對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高水平科研平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐與科研、激發(fā)科學(xué)興趣，推動(dòng)本科生的學(xué)術(shù)研究常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)新意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

專業(yè)具有鮮明的教學(xué)特色和科研實(shí)踐活動(dòng)，并取得了非常顯著的育人成果。本專業(yè)學(xué)生在2014-2020年“中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽”中連續(xù)7次獲特等獎(jiǎng)，其中5次獲得全國(guó)冠軍。2019年獲得全國(guó)大學(xué)生材料設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽特等獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

國(guó)際交流

作為“中俄合作辦學(xué)聯(lián)合校園”首批建設(shè)專業(yè)，我們積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)俄烏引智戰(zhàn)略，引進(jìn)國(guó)家人才計(jì)劃特聘教授2人、短期合約院士、教授22人。建立中俄等離子體物理應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合研究中心；與莫斯科大學(xué)等15所俄烏高校簽署聯(lián)培協(xié)議。

除了與俄烏高校的合作，還與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、法國(guó)里爾大學(xué)、美國(guó)代頓大學(xué)等國(guó)外知名高校簽訂了2+2聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，每年將選派3-5名優(yōu)秀本科生到國(guó)外著名大學(xué)或研究中心交流學(xué)習(xí)，學(xué)生還可以到境外及港澳臺(tái)地區(qū)高校做短期訪學(xué)交流。

畢業(yè)去向

應(yīng)用物理專業(yè)建設(shè)四十余年來(lái)培養(yǎng)的1300余名畢業(yè)生遍及海內(nèi)外，部分畢業(yè)生已經(jīng)成為各自崗位上的領(lǐng)軍人物。本專業(yè)畢業(yè)生大部分繼續(xù)在本校及北大、清華、復(fù)旦、中科大和中科院等單位攻讀碩士或碩博連讀，或到斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、圣彼得堡國(guó)立大學(xué)等境外院校繼續(xù)深造；小部分本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，就業(yè)單位為航天科工集團(tuán)、中科院研究所、華為、中興等著名企業(yè)工作。本專業(yè)畢業(yè)生得到了各用人單位的高度好評(píng)。