本專業(yè)1999年開始招收本科生，已培養(yǎng)本科生一千多人，2006年獲廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)稱號。環(huán)境科學與工程一級學科是廣西區(qū)“十二五”規(guī)劃建設碩士學位授權(quán)點學科。本專業(yè)依托“廣西自動檢測技術(shù)與儀器重點實驗室”，融合學校在電子、信息、通信等方面的學科優(yōu)勢，致力打造特色明顯的交叉學科特色。

經(jīng)過多年建設，環(huán)境工程專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)精湛的專業(yè)師資隊伍，現(xiàn)有專職教師25人，其中：教授9名，副教授15名；具有博士學位教師超15人；廣西高校引進海外高層次人才“百人計劃”1人；廣西教學名師1人。形成了環(huán)境檢測技術(shù)、環(huán)境信息技術(shù)、環(huán)境污染防治、環(huán)境化學等特色突出，具有明顯行業(yè)優(yōu)勢的科學研究方向。近3年以來，獲得國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、廣西自然科學基金等項目30余項，總經(jīng)費達1000萬元。發(fā)表學術(shù)論文100余篇，其中SCI、EI收錄論文40余篇，核心論文60余篇。獲國家授權(quán)發(fā)明專利20余項，實用新型30余項。

本專業(yè)注重學生的專業(yè)理論知識與實驗動手能力的結(jié)合，增強實踐能力和團隊合作意識。參加科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑有：（1）通過院科技協(xié)會參與電子設計大賽等各級別競賽活動；（2）通過科教協(xié)同育人計劃，參與教師承擔的科研課題；（3）申報國家級、省級、學校院級大學生創(chuàng)新項目。近3年，有近80%的學生通過以上三種途徑獲得學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學生獲得20余項各級大學生創(chuàng)新項目資助，共有60多人次在全國大學生電子設計與制作大賽、全國英語大賽、全國數(shù)學建模大賽或廣西區(qū)化學競賽中獲獎，參與撰寫科技論文10余篇，參與申請專利10余項。

本專業(yè)畢業(yè)生，除了報考研究生繼續(xù)學習深造外，可到分析儀器設備、環(huán)境監(jiān)測、污水處理、固廢處置和環(huán)保設備等企事業(yè)單位，從事研發(fā)、銷售和管理等相關(guān)工作。往屆畢業(yè)生已形成遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡，受到社會的普遍歡迎，近三年一次就業(yè)率平均值超97％，深受社會廣泛好評。