焊接技術(shù)與工程
四年 本科(普通教育)
專業(yè)剖析從物理本質(zhì)上解釋,焊接是兩種或兩種以上同種或異種材料通過原子或分子之間的結(jié)合和擴(kuò)散連接成一體的工藝過程,它是一種通過加熱或加壓促使原子和分子之間產(chǎn)生結(jié)合和擴(kuò)散的技術(shù)。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、高能束等技術(shù)手段在焊接工藝?yán)锏倪\(yùn)用,焊接技術(shù)得到了蓬勃的發(fā)展,特別是在航空航天、深海探測、核工業(yè)、電子電器、高鐵及汽車制造領(lǐng)域中,先進(jìn)的焊接與連接技術(shù)發(fā)揮了不可替代的作用。哈爾濱工業(yè)大學(xué)焊接專業(yè)立足于先進(jìn)材料焊接、連接與成形加工制造的國際學(xué)術(shù)前沿,根據(jù)國家先進(jìn)制造領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃及重大工程需求,以服務(wù)國家建設(shè)、支撐學(xué)科發(fā)展、提升我國先進(jìn)焊接與連接技術(shù)水平為核心,加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的交叉融合;貫徹“材料-理論-工藝-裝備一體化”理念,在高性能材料制備與連接、復(fù)雜結(jié)構(gòu)成形與可靠性、高效智能焊接、微納連接與加工等方向系統(tǒng)地開展前瞻性基礎(chǔ)理論及關(guān)鍵技術(shù)研究,并發(fā)揮了國際引領(lǐng)作用。 專業(yè)特色哈工大焊接專業(yè)成立于1952年,由前蘇聯(lián)專家協(xié)助建立,是我國高校設(shè)立的第一個(gè)焊接本科專業(yè),是國家首批重點(diǎn)專業(yè)、首批碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),排名始終名列全國第一,為國內(nèi)高校和企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才,有著中國焊接界的“黃埔軍校”之美譽(yù)。專業(yè)師資力量雄厚,為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型技術(shù)人才和管理人才提供了強(qiáng)有力的支撐。教師科研能力強(qiáng),完成了以“宇航員空間環(huán)境地面模擬器KM6”工程、“嫦娥”衛(wèi)星、“神舟號(hào)”飛船返回艙焊接、第三代核電關(guān)鍵組件制造、“C919大飛機(jī)”機(jī)身激光焊接、高鐵列車焊接質(zhì)量評(píng)估等一大批國防科技工業(yè)重點(diǎn)課題、973和863項(xiàng)目以及國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,取得了以國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)為代表的一批標(biāo)志性成果。培養(yǎng)目標(biāo)焊接技術(shù)與工程系人才的專業(yè)優(yōu)勢是技術(shù)與管理能力的并重。焊接技術(shù)與工程系培養(yǎng)工程型、管理型、創(chuàng)新型和國際型的高端復(fù)合人才。大學(xué)前兩年主要重基礎(chǔ),數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)等是專業(yè)基礎(chǔ);之后專業(yè)課程凸顯個(gè)性發(fā)展,國際焊接工程師、領(lǐng)軍人才計(jì)劃、卓越工程師等人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)全方位人才,為進(jìn)入碩士、博士階段深造奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從入學(xué)到畢業(yè)貫穿著企業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、國際課堂、聯(lián)合培養(yǎng)及出國深造等多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),綜合培養(yǎng)知識(shí)運(yùn)用能力及溝通協(xié)調(diào)能力。師資力量專業(yè)擁有我國焊接領(lǐng)域唯一的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—先進(jìn)焊接與連接國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,為學(xué)生提供良好的科研訓(xùn)練環(huán)境?,F(xiàn)有專業(yè)教師74人,其中教授43人,青年教師博士化率100%,90%以上的教師有出國留學(xué)經(jīng)歷。課程體系焊接技術(shù)與工程專業(yè)注重多學(xué)科交叉性質(zhì),開設(shè)先進(jìn)焊接方法、焊接冶金、焊接結(jié)構(gòu)學(xué)、微電子制造、電子封裝與可靠性等核心課程,部分專業(yè)課程開展中英文雙語教學(xué)。特色課程由知名企業(yè)技術(shù)總監(jiān)開設(shè)的企業(yè)家課程,講授技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐課程,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和造就行業(yè)領(lǐng)軍人物創(chuàng)造條件。科研實(shí)踐本專業(yè)教學(xué)科研條件一流,擁有數(shù)字化焊接平臺(tái)、公共檢測平臺(tái)、大型加工設(shè)備和計(jì)算機(jī)工作站等先進(jìn)設(shè)備100余套,依托專業(yè)還建有本領(lǐng)域國內(nèi)唯一的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——先進(jìn)焊接與連接國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并建有國家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和“IWE-國際焊接工程師”培訓(xùn)基地,同時(shí),學(xué)生還可以依托微納系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)制造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校分析測試中心等平臺(tái)條件,開展日常學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)。在這些國內(nèi)一流的硬件條件支持下,在本領(lǐng)域國內(nèi)頂尖專家的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生可以結(jié)合個(gè)人興趣在焊接電弧物理、釬焊與擴(kuò)散焊、激光焊接、電子束焊接、攪拌摩擦焊、機(jī)器人智能焊接、納米材料與器件、3D打印制造、材料表面改性技術(shù)、焊接結(jié)構(gòu)可靠性與模擬仿真和無損檢測等方向開展科學(xué)研究和探索實(shí)踐。近年來,以挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)、小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國大學(xué)生年度人物為代表的創(chuàng)新型學(xué)生典型不斷涌現(xiàn)。國際交流焊接系與國內(nèi)外許多學(xué)術(shù)、科研機(jī)構(gòu)建立了長期合作體系,已與英國焊接研究所(TWI)、美國肯塔基大學(xué)、日本大阪大學(xué)等7個(gè)國外知名焊接研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定和長期合作關(guān)系,聘請(qǐng)本領(lǐng)域國內(nèi)外著名學(xué)者任實(shí)驗(yàn)室顧問教授或客座教授,并與國外學(xué)者聯(lián)合培養(yǎng)研究生,每年向海內(nèi)外學(xué)者資助與本領(lǐng)域相關(guān)的開放課題研究。開展'國際焊接工程師'培訓(xùn),為畢業(yè)生獲得有國際權(quán)威專業(yè)學(xué)會(huì)授予世界公認(rèn)的國際專業(yè)工程師證書提供條件。畢業(yè)去向畢業(yè)生中有60%以上讀研或出國深造,前往的名校如哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等;就業(yè)的學(xué)生深受社會(huì)青睞,就業(yè)領(lǐng)域包括航空、航天、汽車、船舶、電子、信息、能源等制造行業(yè)的國內(nèi)外知名企業(yè)和科研院所,就業(yè)單位如中國航天科技集團(tuán)、航天科工集團(tuán)、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、大眾、華為、中興、新加坡聯(lián)華電子等等。國內(nèi)深造院校:清華、我校等。境外深造院校:哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等。就業(yè)單位:中國航天科技集團(tuán)、航天科工集團(tuán)、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、大眾、華為、中興、新加坡聯(lián)華電子等。權(quán)威推薦:清華大學(xué)潘際鑾院士在哈工大焊接專業(yè)60周年紀(jì)念大會(huì)上指出:哈工大焊接是我國焊接的發(fā)源地、中國焊接界的黃埔軍校?! ?