培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應電子與信息技術領域需要，具有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能從事電子、機電設備及信息系統(tǒng)教學、設計、維護、管理的中等職業(yè)學?！半p師型”專業(yè)教師。
就業(yè)方向：中等職業(yè)學校電子類、機電類專業(yè)教師，也可以從事電子技術的研發(fā)、電子產(chǎn)品售后服務的工作，或者到中小學、培訓機構(gòu)擔任機器人教育的指導教師，也可以自主就業(yè)，還可繼續(xù)深造攻讀研究生。
專業(yè)特色：專業(yè)側(cè)重功能機器人方向，突出“雙師型”培養(yǎng)模式，以維修電工、機電一體化、機器人三個項目為實踐核心，確保學生能夠勝任電子技術教育和機器人教育兩方面的工作。
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