機械設計制造及其自動化
本科(普通教育)
專業(yè)概述:
機械設計制造及其自動化專業(yè)2007年獲批設置本科專業(yè)招生?,F有專任教師27人,其中高級職稱11人,具有博士學位的教師14人,同時多位教師屬于“雙師”型人才,有豐富的工程經驗及實踐能力。2011年機械制造及其自動化學科被確定為校級優(yōu)勢學科重點培養(yǎng)對象,機械優(yōu)化設計、先進制造技術、數控與特種加工確定為重點建設方向。2016年與軟件工程建立專業(yè)群并獲批山東省高水平應用型專業(yè)群,成為學校應用型人才培養(yǎng)重點建設專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚,教科研成果突出,教師中有泰安市高層次人才14人,省級教學競賽一等獎1人,校級教學競賽一等獎2人,出版教材5部,發(fā)表教研論文30余篇,獲得省級教學成果獎二等獎1項;專任教師先后主持山東省自然科學基金項目7項,省教育廳課題3項,發(fā)表科研論文近百篇。
專業(yè)特色
機械設計制造及其自動化是一門致力于機械設計、機械制造、機械電子及自動化等方面的綜合性技術學科,該學科是我校優(yōu)勢學科培養(yǎng)對象,機械設計制造及其自動化專業(yè)是我校鼓勵發(fā)展的A類專業(yè),設置機械設計制造、自動控制和工業(yè)機器人三個專業(yè)方向,尊重個性選擇,實施多元培養(yǎng);頂崗實習強化職業(yè)素質訓練,增強崗位意識和崗位責任感,提高綜合素養(yǎng);該專業(yè)以高素質創(chuàng)新型和應用型人才培養(yǎng)為主線,注重學生科學實踐素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)的學生具備扎實的理論知識、專業(yè)技術和工程設計能力,能在工業(yè)生產各部門從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理及經營銷售等方面工作。學生參加各類科技創(chuàng)新活動,獲得國家級、省級、市級大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目多項;學生多次參加國家級及山東省級各類學科專業(yè)比賽并獲得優(yōu)異成績,獲得國家級獎勵6項,省級一等獎65項,二等獎76項,三等獎160項。為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。該專業(yè)學生具有理論與實踐并重、動手能力和思考能力兼?zhèn)涞膬?yōu)勢。
就業(yè)方向:
本專業(yè)的學生具備扎實的理論知識、創(chuàng)新和實踐能力,受到用人單位高度好評。主要從事機械設備加工制造行業(yè)(如工程機械、汽車、航空等設備的研發(fā)與制造工作)、電力行業(yè)(如輸變電公司、發(fā)電廠等工作)、電子類行業(yè)(如微機電系統(tǒng)、智能裝置等系統(tǒng)的研發(fā)與制造工作)、軟件類行業(yè)(如CAD、CAE等軟件的開發(fā)與研究工作)、科研院所、高等院校、公務員(如海關、質量監(jiān)督等工作),以及一些高級技術公司等。學生的考研率在20%以上,每年均有多名學生考入知名學府。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-6年)。