一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握科學(xué)的思維和方法，具備基本的臨床護(hù)理工作能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)后能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健等工作。

二、課程設(shè)置

該專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生畢業(yè)后獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。課程以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)為主干學(xué)科。包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

三、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

該專業(yè)分別于2005年、2014年被批準(zhǔn)為護(hù)理學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年被評(píng)為一級(jí)學(xué)科。2007年、2008年先后被批準(zhǔn)為山東省成人高等教育和普通高等教育品牌專業(yè)，2009年被批準(zhǔn)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。該專業(yè)擁有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，有山東省教學(xué)名師1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品課程10門，成人教育特色課程4門。近幾年來主持廳局級(jí)及以上課題30余項(xiàng)，其中國家級(jí)課題5項(xiàng)、省部級(jí)課題9項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

四、實(shí)踐平臺(tái)

該專業(yè)擁有一個(gè)功能齊全的國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，有山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、山東省立醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北大深圳醫(yī)院等十四家三級(jí)甲等實(shí)習(xí)醫(yī)院，三所養(yǎng)老院、五家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)人才奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

五、就業(yè)前景

該專業(yè)注重學(xué)生人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)已有20余屆畢業(yè)生就業(yè)于國內(nèi)各大醫(yī)院，很多同學(xué)已成為醫(yī)院骨干，深受用人單位歡迎。

學(xué) 制：四年 學(xué) 位：理學(xué)學(xué)士