１．這個專業(yè)的內(nèi)涵是什么？它的未來怎樣發(fā)展？

　　進入 21 世紀曾有人質(zhì)疑化學的未來，諾貝爾化學獎獲得者克羅托教授在回答此問題時說“正是因為 21 世紀是生命科學和信息科學的世紀，所以化學才更為重要”。徐光憲院士指出“21世紀是信息科學、合成化學和生命科學共同繁榮的世紀”。21世紀的化學面臨著四大難題：化學反應理論，結(jié)構(gòu)與性能的定量關系，生命現(xiàn)象的化學機理和納米尺度問題。若這四大世紀難題得以解決，則有望實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的工業(yè)化、延長人類壽命、獲得高性能工程材料、解決能源和水源問題等等。

２．這個專業(yè)吸引我的地方是什么？

　　優(yōu)質(zhì)的教學資源保證了優(yōu)良的教學質(zhì)量。本專業(yè)自 1986 年開始招生，擁有一支以 1 名科學院院士和 2 名國家級教學名師領銜、百余名教職工組成的師資隊伍，搭建了以 7 門國家級精品課為代表的化學基礎課和專業(yè)課教學平臺和以國家級化學化工實驗教學示范中心為代表的實踐教學平臺，已培養(yǎng)了 3000 余畢業(yè)生。

　　高水平的科研成果奠定了雄厚的學科基礎。我校應用化學專業(yè)是國家級和北京市特色專業(yè)，“應用化學”被評為國家重點二級學科，擁有“化工資源有效利用”國家重點實驗室、國家安監(jiān)總局“新危險化學品評估及事故鑒定基礎研究實驗室”，“環(huán)境有毒有害物質(zhì)分析”北京市重點實驗室，承擔著國家和北京市多項重要科研任務。

　　自 2015 年起以“化學實驗班”形式培養(yǎng)高素質(zhì)人才。擬從2015 年計劃招生的 330 人中，根據(jù)高考成績擇優(yōu)選拔 60 人組成“化學實驗班”，按照理科化學培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，配備教學名師授課。為該班的學生繼續(xù)深造提供良好的學習條件，該班學生享有優(yōu)先選擇優(yōu)秀導師，參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和學科交叉班的權利，享有較高的免試研究生推薦比例。

３．這個專業(yè)的特色課程都包括什么？課程學習能讓我的綜合能力提高嗎？

本專業(yè)在掌握化學理論的基礎上，設置了分析科學與技術、功能材料科學與技術、有機與藥物合成化學、精細化學品化學四個專業(yè)選修課模塊，其中特色課程有：分離科學與技術、復雜物質(zhì)剖析、有機合成、立體化學、藥物化學、精細化學品合成方法、化學實驗設計等。這些課程不僅可以加深對化學二級學科的理解，也可以開拓視野、了解化學在生產(chǎn)生活中的應用。

　　此外，還有大學化學實驗、專業(yè)實驗、專業(yè)實踐、認識實習、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等一系列必修的實踐教學環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學生的實踐能力。

４．我在本科生學習期間有機會參加科研活動嗎？

　　學校非常重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學生在一、二年級可以參加學校舉行的“萌芽杯”科技論文競賽，進行科研啟蒙訓練；在三、四年級可通過本科生導師制，與導師建立密切聯(lián)系，也可以進入課題組參加科研活動；在高年級還可以參加各級“挑戰(zhàn)杯”科技競賽以及各種專業(yè)競賽，參加學科交叉班，并可申請北京市及國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。