公共管理專業(yè)
　　專業(yè)前景 目前我國基層公務(wù)員隊伍總體學(xué)歷層次偏低，受過系統(tǒng)的高層次公共管理專業(yè)教育的很少，遠遠不能適應(yīng)我國當前改革開放的需要。因此，建立起一個高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范的公共政策管理體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的國家行政管理干部隊伍是國家在新的形勢下提出的更高要求及長遠的戰(zhàn)略目標。同時，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，很多過去由政府包下來的公共事務(wù)管理職能也將轉(zhuǎn)由非政府的公共管理或服務(wù)部門完成。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善以及政府機構(gòu)改革的深入，這些部門的職能會日益增強，對有關(guān)管理人員的素質(zhì)要求和數(shù)量要求會更高。這一發(fā)展趨勢為公共管理專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了良好的市場需求空間。
　　培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共政策和計算機等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，旨在培養(yǎng)公共組織特別是政府機構(gòu)和非政府公共機構(gòu)，從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、政策分析人士和各級職員等。
　　培養(yǎng)特色 掌握寬泛的現(xiàn)代公共管理知識與熟練的電腦網(wǎng)絡(luò)操作技能，熟悉政府機關(guān)及公共事業(yè)部門的各項管理事務(wù)，對日益發(fā)展的社會公共事務(wù)的管理駕輕就熟，能在未來的各項管理工作中發(fā)揮重要作用。
　　主干課程 行政管理學(xué)、現(xiàn)代政治學(xué)、公共財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、行政法與行政訴訟法、管理信息系統(tǒng)、行政管理與應(yīng)用軟件、公共項目分析與管理、公共政策概論、經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用文寫作、社會學(xué)、市政與城市管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理等。
　　所授學(xué)位 管理學(xué)學(xué)士
　　就業(yè)方向 各級政府部門、農(nóng)村基層組織、人民團體、企事業(yè)單位、人事與教育培訓(xùn)部門、行政監(jiān)察部門、綜合辦公部門、咨詢服務(wù)部門、社會有關(guān)管理咨詢機構(gòu)、教學(xué)單位與研究機構(gòu)等
　　深造情況 本學(xué)院設(shè)有國際貿(mào)易、管理科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)六個碩士授權(quán)點和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、管理科學(xué)與工程兩個博士授權(quán)點，每年約有30％左右的本科生繼續(xù)深造。