計算機科學與技術
四年 本科(普通教育)
專業(yè)簡介計算機科學與技術專業(yè)于1982年開始招生,1984年開始獨立培養(yǎng)碩士生。1998年獲得計算機應用技術二級學科碩士學位授予權,2010年獲教育部批準為“計算機科學與技術”一級學科點。2013年“計算機應用技術”北京市重點建設學科通過驗收,并被評為優(yōu)秀。本專業(yè)具有計算機科學與技術一級學科碩士授予點和電子信息(包括計算機技術、大數(shù)據(jù)技術與工程、網(wǎng)絡與信息安全三個方向)專業(yè)碩士授予點。 2014年獲批北京工商大學示范專業(yè),2021年被評為國家級一流本科專業(yè)建設點。擁有“農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯技術及應用國家工程實驗室”、“食品安全大數(shù)據(jù)技術北京市重點實驗室”等科研平臺。培養(yǎng)目標本專業(yè)突出“工程教育”理念,旨在培養(yǎng)掌握扎實的計算機科學理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應用技術基礎,擅長金融、商業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的計算機應用系統(tǒng)設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與處理,富有工程素養(yǎng)、計算思維、國際視野、實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊精神的高級應用型工程技術人才。畢業(yè)生具備進一步深造的計算機基本素養(yǎng),也適于在互聯(lián)網(wǎng)及IT 企業(yè)、金融機構、政府部門、企事業(yè)單位進行計算機應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理與維護,以及數(shù)據(jù)分析與挖掘等工作。特色與優(yōu)勢1.定位培養(yǎng)北京市領先的“計算機+金融+數(shù)據(jù)”特色專業(yè)人才本專業(yè)強化學生“計算思維和數(shù)據(jù)思維”的培養(yǎng),面向移動互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)數(shù)據(jù)分析與處理、人工智能應用,強調學生的計算機專業(yè)系統(tǒng)能力與大數(shù)據(jù)分析領域知識相結合,重視理論與應用結合、分析與工程設計并重。2.建立完整的“認知—技能—實訓—專業(yè)綜合”實踐教學體系本專業(yè)強化程序設計和算法編程能力,加強對學生軟件、算法設計及開發(fā)能力的培養(yǎng),提高學生解決實際問題的能力。通過校內(nèi)實訓和校外實習基地訓練,強化學生職業(yè)素養(yǎng)。3.開闊的國際視野本專業(yè)引入國外先進教學體系、課程體系和實訓內(nèi)容,建立廣泛的學生赴國外合作院校攻讀學位或交流訪問渠道。4.加強以學科前沿為引領不斷培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力本專業(yè)依托北京市屬高校唯一的中國計算機學會學生分會,促進創(chuàng)新教育。組織學生參加藍橋杯、挑戰(zhàn)杯、ACM等,在實際比賽和項目中全方位檢驗和提升學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、團隊合作能力等。師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人,其中教授5人、副教授7人;全部教師具有博士學位,分別來自北京大學、清華大學、北航、中科院等知名高校;10名教師具有國外訪學或進修經(jīng)歷。實踐教學“課程實驗+課程設計+畢業(yè)實習+畢業(yè)設計”的四級實踐教學體系,強化程序設計和算法編程能力。課程實習、課外集訓隊、學科競賽、應用項目開發(fā)、企業(yè)實訓項目、大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐項目,6大實訓項目。目標成效:加大對學生軟件、算法設計及開發(fā)能力的培養(yǎng),提高學生解決實際問題的能力。保障機制:用友軟件、東軟集團、中科軟、中軟國際等知名企業(yè)建立了校外實習基地和校內(nèi)實訓項目,為學生提供豐富的實踐機會和“走向企業(yè)”直通道。