一、歷史回顧
　　首都體育學(xué)院社會(huì)體育系成立于2000年。她是順應(yīng)北京市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民大眾日益高漲的體育需求而誕生。
　　二、人員與機(jī)構(gòu)設(shè)置(如圖1)
　　社會(huì)體育系設(shè)有系辦公室及三個(gè)教研室，一個(gè)北京市體育人文社會(huì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，一個(gè)體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)和一個(gè)體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)博士點(diǎn)。
　　社會(huì)體育系教師隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，在編12名教師全部為碩士以上學(xué)歷，其中博士生導(dǎo)師1人，博士4人，海外學(xué)成歸來(lái)學(xué)者7人。
　　三、教育教學(xué)
　　社會(huì)體育專業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的、從事社會(huì)體育組織管理、指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)以及科研等多方面工作的具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)社會(huì)體育人才。
　　為此，我們提出培養(yǎng)人才的基本要求是：
　　1、堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；具有為人民服務(wù)、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)主義事業(yè)心與責(zé)任感；樹(shù)立牢固的馬克思主義世界觀和方法論；系統(tǒng)地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，具有高尚的道德品質(zhì)。
　　2、系統(tǒng)地掌握社會(huì)體育專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，掌握社會(huì)體育工作的規(guī)律，勝任社會(huì)體育組織管理、指導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)。
　　3、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有基本的科研能力。
　　4、具有良好的外語(yǔ)水平，并能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的大學(xué)外語(yǔ)要求。
　　5、熟練掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要。
　　6、能夠理論聯(lián)系實(shí)際，養(yǎng)成能實(shí)干、能苦干，勇于創(chuàng)新的良好作風(fēng)。
　　本專業(yè)修業(yè)年限四年，修滿規(guī)定的學(xué)時(shí)，畢業(yè)時(shí)達(dá)到學(xué)士學(xué)位條件者授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
　　本系的課程體系包括：公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。在我系的課程體系中，學(xué)生們除了需要學(xué)習(xí)體育學(xué)的基礎(chǔ)課程以外，還需要學(xué)習(xí)一些與本專業(yè)相關(guān)的重要課程。這些課程包括：體育社會(huì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育公共關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、大眾體育、體育養(yǎng)生、體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理、體育經(jīng)紀(jì)人概論等十多門特色課程。
　　四、科研工作
　　科技領(lǐng)先、學(xué)術(shù)積累豐厚也是我系（學(xué)科）的主要優(yōu)勢(shì)。5年來(lái)，我學(xué)科共發(fā)表論文144篇，出版學(xué)術(shù)專著共19 部，獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)，科研成果被社會(huì)采用30項(xiàng)?？梢哉f(shuō)，我學(xué)科建設(shè)在全國(guó)處于領(lǐng)先地位并輻射全國(guó)。特別是學(xué)校體育學(xué)研究方向，周登嵩教授領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)，每年舉行2次全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議與培訓(xùn)活動(dòng)，每次會(huì)議都有我們的教師參與。這既帶動(dòng)我們學(xué)科的發(fā)展，同時(shí)也對(duì)全國(guó)產(chǎn)生較大的影響。
　　當(dāng)前本系承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)，部委級(jí)課題12項(xiàng)，共獲得科研經(jīng)費(fèi)160萬(wàn)元。
　　五、學(xué)生情況(如圖2)
　　社會(huì)體育系現(xiàn)有學(xué)生290人，多來(lái)自北京地區(qū)，各年級(jí)學(xué)生數(shù)量見(jiàn)表。
　　六、發(fā)展目標(biāo)和思路
　?。ㄒ唬?把體育人文社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的學(xué)科
　　體育人文社會(huì)學(xué)是我國(guó)體育學(xué)科根據(jù)社會(huì)（經(jīng)濟(jì)）發(fā)展在90年代初建立的新的學(xué)科。當(dāng)前，我學(xué)科有三個(gè)主要研究方向，即學(xué)校體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)和體育經(jīng)濟(jì)學(xué)。
　　辦出學(xué)科特色是我們首先關(guān)注的問(wèn)題。在學(xué)校體育學(xué)研究方向，主要研究體育教學(xué)論和我國(guó)學(xué)校體育戰(zhàn)略發(fā)展問(wèn)題，研究水平在我國(guó)保持領(lǐng)先地位。在體育社會(huì)學(xué)研究方向，社區(qū)體育的理論與實(shí)踐以及奧林匹克研究方面將逐漸形成特色，為我國(guó)，特別是為北京市全民健身運(yùn)動(dòng)和奧林匹克的教育方面做出貢獻(xiàn)。在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)基本理論與體育營(yíng)銷的研究將是我們關(guān)注的重點(diǎn)。這三個(gè)方向都是我國(guó)在本學(xué)科領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)問(wèn)題。
　　為北京市經(jīng)濟(jì)、教育和社會(huì)體育發(fā)展服務(wù)是我們辦學(xué)的基本指導(dǎo)思想。我學(xué)科教師領(lǐng)導(dǎo)或參與了大量的北京市科研課題，在3個(gè)重要研究方向上，為北京市教委、北京市體育局、北京市申辦與承辦2008年奧運(yùn)會(huì)，北京市全民健身工程等做出了較大的貢獻(xiàn)。部分研究成果成為這些部門制定相關(guān)政策的依據(jù)。近5年來(lái)，我學(xué)科為北京培養(yǎng)了大量的體育人才，培養(yǎng)畢業(yè)的研究生中有95%在北京市就業(yè)，為北京市服務(wù)。今后我們還將堅(jiān)定地堅(jiān)持這條辦學(xué)的基本指導(dǎo)思想。
　?。ǘ┻M(jìn)一步走聯(lián)合辦學(xué)的道路
　　社會(huì)體育系將進(jìn)一步走出去辦學(xué)，與社區(qū)、經(jīng)營(yíng)性體育場(chǎng)所及社體中心聯(lián)合辦學(xué)。我們將學(xué)院的教育資源與社會(huì)資源整合，利用好中關(guān)村學(xué)區(qū)的科技教育優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)拓就業(yè)領(lǐng)域。
　　（三）進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，創(chuàng)造條件，利用機(jī)遇發(fā)展自己
　　為達(dá)成學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)，提高本科學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，本系將努力打造培養(yǎng)優(yōu)秀教師的良好的人文環(huán)境。這些工作包括建立教師競(jìng)爭(zhēng)制度、建立教師學(xué)術(shù)休假機(jī)制、建立教師學(xué)科A、B角制度，建立科研成果與優(yōu)秀教材獎(jiǎng)勵(lì)制度，不斷充實(shí)現(xiàn)代教學(xué)與科研設(shè)備，建立與社會(huì)體育接軌的“社會(huì)體育活動(dòng)教研室”等。為使我系未來(lái)10年的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。