培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識、音樂理論素養(yǎng)和音樂表演技能，能夠在文化管理、音樂演出、影視制作、音樂教育等機(jī)構(gòu)和部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作、藝術(shù)管理、音樂教學(xué)等與文化藝術(shù)有關(guān)的各類實際工作復(fù)合型專門人才。掌握音樂的基本理論和分析理解中外音樂作品的基本能力，接受中國民族音樂和世界民族音樂精粹、音樂審美和音樂教育思想等方面的系統(tǒng)教育，接受科學(xué)的音樂演奏、演唱和表演技能的專門訓(xùn)練；熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和前沿發(fā)展，掌握音樂文獻(xiàn)閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方法，具備終身學(xué)習(xí)和提高的能力；掌握科學(xué)的體育健康與鍛煉知識 ，能夠科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉，形成健康生活理念。
主要課程：鄧小平理論、英語、視唱練耳與基本樂理、聲樂技巧大課 鋼琴技巧大課 合唱與樂隊指揮、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、西方20世紀(jì)音樂、聲樂教學(xué)法、鋼琴即興伴奏、音樂能力發(fā)展、音樂教育研究與論文寫作、中國現(xiàn)當(dāng)代音樂等。
社會需求及就業(yè)方向：中小學(xué)幼兒園音樂教師、青少年宮音樂教師或文藝團(tuán)體演員、傳媒機(jī)構(gòu)音樂編輯、社會音樂文化工作者等。
專業(yè)加試：聲樂（準(zhǔn)備一首歌曲）；鋼琴或器樂（準(zhǔn)備練習(xí)曲或樂曲一首）。