1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練、競賽的基本理論與方法，具備較強(qiáng)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及競賽組織能力，能勝任專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作的應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競技體育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽和教學(xué)方面的基本訓(xùn)練,具備從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織與裁判等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、管理的基本理論與方法。

（2）熟練掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)及訓(xùn)練、教學(xué)方法。

（3）具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、賽事組織與裁判、體育管理的基本能力和實(shí)際工作能力。

（4）了解我國有關(guān)競技體育的方針、政策和法規(guī)。

（5）了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的理論前沿。

（6）具有初步的競技體育領(lǐng)域的科學(xué)研究能力，具有一定的批判性思維能力。

3、學(xué)制、學(xué)分與授予學(xué)位

學(xué)制四年，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為164分，其中包含9學(xué)分的素質(zhì)類課程，對符合學(xué)位條例規(guī)定的學(xué)位授予條件者授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生必須具有二級運(yùn)動(dòng)員（包括二級運(yùn)動(dòng)員）以上資格證書。

4、主要課程

理論課程有體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育競賽學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)等。

技術(shù)課程包括田徑、足球、籃球、排球、小球（乒、羽、網(wǎng)）和游泳6個(gè)專項(xiàng)課程及各項(xiàng)目的普修課程。

5、就業(yè)方向

畢業(yè)生有著良好的畢業(yè)深造機(jī)會(huì)和就業(yè)前景，本科優(yōu)秀畢業(yè)生可免試直接進(jìn)入或考取碩士研究生。學(xué)生畢業(yè)后還可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、大中院校、各級體校、企事業(yè)單位等部門從事管理、教學(xué)、訓(xùn)練和科學(xué)研究工作，有不少畢業(yè)生分配在河北省各個(gè)地市中小學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，多數(shù)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)教練；還有相當(dāng)一批籃球和乒乓球畢業(yè)生分配在移動(dòng)公司、婦聯(lián)、高速管理局、消防、銀行等國企、私企單位。還有一些同學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，也取得了很好的成績

6、專業(yè)特色

河北師大體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)（專業(yè)代碼040202K）創(chuàng)辦于1999年，經(jīng)過16年來的建設(shè)與發(fā)展，本專業(yè)已形成教學(xué)、訓(xùn)練、科研相結(jié)合，學(xué)科、術(shù)科課程相配套，在強(qiáng)化專項(xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，拓寬學(xué)習(xí)口徑，既保持了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特色，又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)科基礎(chǔ)課程教育、學(xué)科發(fā)展與科學(xué)訓(xùn)練的交叉融合，使畢業(yè)生更具有競爭力，就業(yè)口徑更寬、適應(yīng)性更強(qiáng)、更受用人單位歡迎。

隨著競技體育逐漸向著社會(huì)化方向的發(fā)展，高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、競技體育職業(yè)俱樂部、群眾健身俱樂部和社會(huì)體育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)人才的需求量已經(jīng)在成倍的增長。另一方面，高水平競技體育的發(fā)展帶來的科學(xué)化訓(xùn)練，進(jìn)一步要求職業(yè)教練員必須具有較高的專業(yè)訓(xùn)練知識(shí)，由此對訓(xùn)練人才的需求也在大大增加。