專業(yè)簡(jiǎn)介：

1993年，天津體育學(xué)院率先成立社會(huì)體育專業(yè)，1998年教育部將社會(huì)體育專業(yè)列入新增專業(yè)，2012年，教育部頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》，社會(huì)體育專業(yè)更名為社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)。我校社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)于2007年開始招生本科，2014年被衡水學(xué)院確立為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)。目前設(shè)有健身俱樂部健身教練、體育市場(chǎng)與營(yíng)銷，青少年健身培訓(xùn)三個(gè)方向，在校生300余人。

本專業(yè)立足地方，面向京津冀社會(huì)體育領(lǐng)域，注重特色培養(yǎng)，學(xué)訓(xùn)結(jié)合、校企合作，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)，提升教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量；現(xiàn)有北京陽(yáng)光四季游泳健身中心、北京毅能達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、石家莊禪躍健身俱樂部、衡水凱龍健身會(huì)所等十余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，通過校企深度合作，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系；通過“課堂教學(xué)—課外練習(xí)—企業(yè)實(shí)踐—社會(huì)服務(wù)”“四位一體”的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建科學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用型課程體系，突出對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作與交流能力的培養(yǎng)。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自我發(fā)展能力、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，較好掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，積極適應(yīng)國(guó)內(nèi)全民健身和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，為健身俱樂部、少年培訓(xùn)中心以及體育市場(chǎng)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)健身理論知識(shí)，具備市場(chǎng)營(yíng)銷與組織管理的能力，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，能夠獨(dú)立從事體育健身教練、運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、體育管理學(xué)、社會(huì)體育學(xué)、體育策劃、體育產(chǎn)業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)、健身與健美、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健美操、體育舞蹈、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論與實(shí)踐、專項(xiàng)理論與實(shí)踐等課程。

就業(yè)前景：就業(yè)前景廣闊，各級(jí)社會(huì)體育管理機(jī)構(gòu)、各類體育協(xié)會(huì)、體育俱樂部、社區(qū)體育工作、體育企業(yè)和體育場(chǎng)館等部門以及從事社區(qū)康復(fù)管理與指導(dǎo)、健身（健美）教練和青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理人員和教練員；輔修教育學(xué)相關(guān)課程后可申請(qǐng)教師資格證書從事教師職業(yè)。