學(xué)前教育
四年 本科(普通教育)
學(xué)前教育:文史 師范類 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向幼兒園和早教機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具有牢固的專業(yè)思想、具備比較扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的保育能力、教學(xué)能力、藝術(shù)技能和創(chuàng)新精神的、身心健康的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)制、學(xué)歷層次與學(xué)位:四年 本科 教育學(xué)學(xué)士知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造:熟悉國家和地方學(xué)前教育政策和法規(guī);扎實(shí)掌握學(xué)前教育的基本理論;了解學(xué)前教育理論的前沿與動(dòng)態(tài);具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本方法和相應(yīng)的藝術(shù)技能及對(duì)幼兒進(jìn)行觀察與分析的基本能力;具有編制和實(shí)施幼兒教育方案的初步能力。主要課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前語言教育、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前藝術(shù)教育、幼兒園活教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、鋼琴、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、聲樂、樂理、視唱、美術(shù)、奧爾夫音樂、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法等。就業(yè)方向:具有獲取幼兒園教師、育嬰師、藝術(shù)等級(jí)資質(zhì)的條件,能從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)的保育、教學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練等工作。