一、專業(yè)名稱、代碼及支撐學(xué)科

專業(yè)名稱：體育教育

專業(yè)代碼：040201

支撐學(xué)科：體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)

二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，具有良好的文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、高度的社會(huì)責(zé)任感及一定創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，掌握體育學(xué)基本理論、基本知識(shí)和“一專多能”的運(yùn)動(dòng)技能，具備現(xiàn)代教育、健康理念，熟悉教育方法和教育技術(shù)，能夠勝任基礎(chǔ)教育體育教學(xué)、課外體育鍛煉、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織、學(xué)校體育管理工作，并兼顧青少年體育培訓(xùn)等工作，同時(shí)并具有一定的體育教學(xué)研究、體育科學(xué)研究能力的應(yīng)用技術(shù)型體育人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)

1、素質(zhì)要求

（1）基本素質(zhì)

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；具有高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)進(jìn)取精神；熱愛(ài)體育事業(yè)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。具有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、文化藝術(shù)修養(yǎng)、中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和審美情趣，初步具備弘揚(yáng)中華民族體育文化精神的自覺(jué)意識(shí)。具備強(qiáng)健的體魄、積極的人生態(tài)度和較好的心理素質(zhì)。

（2）專業(yè)素質(zhì)

熱愛(ài)體育教育事業(yè)，基本掌握科學(xué)的思維方法，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w育科學(xué)素養(yǎng)，恪守體育道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，具備先進(jìn)的教育理念和教育方式，具有良好的職業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，具備體育教育領(lǐng)域相應(yīng)的從業(yè)資格或達(dá)到一定的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2、知識(shí)要求

（1）素養(yǎng)類知識(shí)

具有較豐富的思想品德修養(yǎng)知識(shí)；具有一定自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)，熟悉一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能初步閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外文書(shū)刊或文獻(xiàn)；掌握計(jì)算機(jī)的一般應(yīng)用知識(shí)；具備健康生活方式的知識(shí)；具備一定的藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和審美知識(shí)。

（2）專業(yè)類知識(shí)

系統(tǒng)掌握體育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和體育教育專業(yè)知識(shí)；具備應(yīng)用性運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)；掌握現(xiàn)代教育方法和技術(shù)知識(shí)；了解體育教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)以及體育科研發(fā)展趨勢(shì)及行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)。初步掌握體育科學(xué)研究方法，具備撰寫(xiě)體育學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告的基本知識(shí)。

3、能力要求

（1）體育教師一般及專業(yè)能力

具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，具有利用現(xiàn)代化手段獲取知識(shí)、信息的能力；具有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)、交流溝通和社會(huì)適應(yīng)能力；初步具備可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力。

具備較強(qiáng)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力；能將專業(yè)知識(shí)與技能融會(huì)貫通用于實(shí)踐；具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，基本具備發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題的能力；具有適應(yīng)未來(lái)工作所需的職業(yè)操作能力和管理能力。

體育教師教學(xué)能力、組織實(shí)施課外體育鍛煉、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的組織實(shí)施能力。

（2）創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力

善于思考，具有創(chuàng)新意識(shí)和敏銳的觀察力，初步掌握創(chuàng)新性思維的方法，具有體育課程開(kāi)發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化的能力，基本具備從事相關(guān)科學(xué)研究的能力。

具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，初步具備創(chuàng)業(yè)認(rèn)知能力、專業(yè)職業(yè)拓展能力、資源獲取與整合能力；具備合作發(fā)展意識(shí)、情緒控制能力。

（3）社會(huì)服務(wù)能力

具有公共服務(wù)意識(shí)和公益精神，初步具備體育相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)服務(wù)的基本技能、技術(shù)和技巧，具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力，能夠從事社會(huì)服務(wù)有關(guān)的體育工作。