外國語學院 英語專業(yè)

專業(yè)剖析

英語專業(yè)1988年開始招收本科生，專業(yè)名稱為“科技英語”。1996年獲得“外國語言學與應(yīng)用語言學”碩士授予權(quán)，2005年獲得“英語語言文學”碩士授予權(quán)，2010年獲批外國語言文學一級碩士點和翻譯專業(yè)碩士點。2008年在全國英語專業(yè)評估中獲得優(yōu)秀，2011年獲批省重點專業(yè)，榮獲學?！敖虒W先進單位”稱號。英語專業(yè)每年招生約40人，文理兼招：文科學生主修英語學位，有機會選修雙學位；理科學生主修英語學位，輔修機械設(shè)計制造及其自動化學位（4+1學習年限），實行過程淘汰機制。

專業(yè)特色

英語專業(yè)在省內(nèi)同類學校中歷史最長，在全國1000多個英語專業(yè)中排名在50-100之間，在黑龍江省同類專業(yè)中實力突出，在師資、課程建設(shè)、學生質(zhì)量與能力培養(yǎng)方面成績顯著。英語專業(yè)堅持走多元化人才培養(yǎng)道路，形成了依托理工科優(yōu)勢，以英語-機械設(shè)計制造及其自動化主輔修學位培養(yǎng)為特色的高端復合型創(chuàng)新科技英語人才培養(yǎng)模式。專業(yè)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面：培養(yǎng)目標體現(xiàn)文理分類原則；課程設(shè)置突出創(chuàng)新意識和實踐能力；教學內(nèi)容遵循“語言文化一體化”模式。

培養(yǎng)目標

英語專業(yè)致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)良，語言基本功扎實，掌握系統(tǒng)的語言、文學、文化知識，思維能力成熟，具有國際視野，了解相關(guān)人文科學和自然科學知識，能從事翻譯、教學、研究、管理、外事、經(jīng)貿(mào)、等工作的高素質(zhì)復合型創(chuàng)新英語人才。英語專業(yè)的人才應(yīng)該掌握相關(guān)人文社會科學知識及數(shù)學與自然科學知識、英語語言知識、英語文學知識、英語國家社會、歷史與文化知識和相關(guān)中國文化知識；應(yīng)該具有語言綜合使用能力、文學賞析能力、語言特點及規(guī)律性的認知與探究能力、跨文化交流能力、獲取和更新專業(yè)知識的能力、思辨能力、創(chuàng)新能力、科學研究能力、用英語介紹和宣傳漢語語言及中國文學和文化的能力。

師資力量

本專業(yè)有教師29人，教育部高等學校英語專業(yè)教學指導委員會委員1人，擔任國家級和省級學術(shù)團體常務(wù)理事等職務(wù)5人；省級教學名師1人，校級教學帶頭人2人；省級教學新秀2人，校級教學新秀3人；校級教學能手2人；教授7人、副教授12人；碩導13人，兼職博導1人；具有博士學位16人，博士后1人；有國外留學經(jīng)歷25人；常年聘請外教3-4人。

課程體系

學生的課程包括兩大類，通識教育類和專業(yè)教育類。通識教育類包括公共基礎(chǔ)課、數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)課、文化素質(zhì)教育課。專業(yè)教育類包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課（文學、文化、語言學、翻譯方向）、個性化發(fā)展課程、實習、畢業(yè)論文。

特色課程

每年夏季學期英語專業(yè)聘請國內(nèi)外高校著名專家和學者開設(shè)特色課程，近四年開設(shè)的課程包括文化話語研究、西方歷史文化簡介、全球化及其影響、澳大利亞文化與文學簡介、跨文化交際研究、修辭批評、英語學習中的英國文化及批判性思維等。

科研實踐?

英語專業(yè)教師教學和科研成果豐厚，4門課程獲省級、校級精品（優(yōu)秀）課程。近五年教師在外語類CSSCI檢索期刊和其它學術(shù)期刊發(fā)表科研論文35篇，教研論文13篇；主持國家級科研項目3項、教育部人文社科項目2項、中國外語教育基金項目1項，主持省級科研項目7項，參與省級科研項目10余項；獲得省級科研獎項11項；出版專著4本；主編專業(yè)教材4本。近十年教師主持省級改革項目11項，主持省級本科教學工程項目13項，獲得省級本科教學成果獎12項。

國際交流教學

英語專業(yè)與美國多而特學院和加拿大西三一大學建立合作關(guān)系，每年派出一定數(shù)量的本科生赴對方高校交換學習。此外，學生可以利用學校的國際交流平臺，申請美國加州大學伯克利分校、加州大學石溪分校、加州大學河濱分校、加州大學圣地亞哥分校、哥倫比亞大學、波士頓大學、賓夕法尼亞大學等學校的訪學項目，申請丹麥奧胡斯大學、英國伯明翰大學、英國卡迪夫大學等學校的暑期項目，還有機會去國內(nèi)的C9高校和港澳臺高校進行交換學習。

畢業(yè)去向

英語專業(yè)每年讀研深造和出國留學的學生人數(shù)大約占應(yīng)屆畢業(yè)生的30%，其余學生直接就業(yè)，本科生就業(yè)單位主要為國營大中型企業(yè)和教育研究機構(gòu)等。

國內(nèi)深造院校

中國人民大學、南京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、上海交通大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學等學校。

境外深造院校

澳大利亞新南威爾士大學、澳大利亞墨爾本大學、美國喬治華盛頓大學、美國賓夕法尼亞大學、美國南加州大學、美國紐約大學、加拿大西安大略大學、新加坡國立大學等。

就業(yè)單位

海爾集團、深圳傲基電子商務(wù)有限公司、北京五八信息技術(shù)有限公司、北京財行者公司、深圳學而思教育科技有限公司、寧波敏實汽車公司、哈爾濱汽輪機廠有限責任公司等單位和機構(gòu)。

權(quán)威推薦

教育部高等學校英語專業(yè)教學指導委員會委員傅利教授：

依托哈工大享譽國內(nèi)外的理工科辦學優(yōu)勢，依靠外國語學院優(yōu)良的師資隊伍，英語專業(yè)根據(jù)文、理兼招的實際情況，在國內(nèi)率先踐行英語語言文學和英語-機械制造及其自動化主輔修學位分類培養(yǎng)、分層卓越的英語人才培養(yǎng)模式，走在了全國英語專業(yè)人才培養(yǎng)的改革前沿。從哈工大走出去的優(yōu)秀英語人才遍布世界各地，已然桑梓成蔭，桃李天下。英語專業(yè)教師歡迎各地莘莘學子選擇英語系學習英語，共享哈工大國際化的學習環(huán)境，共創(chuàng)英語專業(yè)的美好未來?！　　　?/p>

知名校友

胡開寶，1991年畢業(yè)于外語系研究生班，后獲得南京大學博士學位，現(xiàn)為上海交通大學外國語學院院長、博士生導師。

鐘書能，1988年畢業(yè)于外語系研究生班，后獲得廣東外語外貿(mào)大學博士學位，二級教授，現(xiàn)任華南理工大學外國學院院長，國家級精品課程《翻譯技巧》主持人。

范文芳，1990年畢業(yè)于外語系研究生班，后獲北京大學博士學位。清華大學第一批長聘教授，博士生導師。

張荔，1988級本科生，現(xiàn)任瑞典沃爾沃集團人力資源共享服務(wù)亞太區(qū)人力資源部副總裁。

王陸，1991級本科生，后獲得北京外國語大學碩士學位。曾任職于環(huán)球雅思、新東方學校，現(xiàn)為北京學為貴教育集團副總裁，人稱“妙語連珠”雅思王。

暴麗穎，1991級本科生，2001級碩士生，獲得上海外國語大學博士學位，現(xiàn)為哈爾濱工程大學引進人才、教授、教授委員會成員、教育部人文社科項目評審專家。

張重科，1992級本科生，現(xiàn)任天途路業(yè)集團常務(wù)副總裁、南通威而多特種車輛制造公司總經(jīng)理、路庫網(wǎng)絡(luò)總經(jīng)理。

??? 學長寄語

李學穎，2013年獲得英語專業(yè)學士學位，2015年獲得碩士學位，目前在澳大利亞新南威爾士大學攻讀博士學位，研究方向為系統(tǒng)功能語言學與翻譯學。

讓哈工大的深沉賦予我們堅定的靈魂，了解自己扎根于哪里；讓外國語的多元賦予我們廣袤的靈魂，知道自己要走向何處。

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