工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)
三年 本科(職業(yè)教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向工藝美術(shù)及相關(guān)行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有良好職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,具備較好的工藝美術(shù)專業(yè)功底,系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)理論知識與實(shí)踐操作、設(shè)計(jì)理念與工藝制作、工藝流程與材料創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力,同時(shí)具備相應(yīng)的職業(yè)遷移能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠從事工藝?yán)L畫、漆藝、金屬、玻璃、琺瑯、纖維等工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、制作的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程:以人文素質(zhì)課程、專業(yè)基礎(chǔ)技能課程、專業(yè)方向技能課程三大方面為課程結(jié)構(gòu)組織教學(xué),在“國家級精品課程”的課程體系基礎(chǔ)上,圍繞工藝美術(shù)的專業(yè)特色開設(shè):1.漆藝技能課程2. 工藝?yán)L畫技能課程3. 金屬工藝琺瑯技能課程等三個(gè)不同專業(yè)方向的課程。教學(xué)構(gòu)建基于工作過程,以“工作室化”教學(xué)模式為特色的課程體系。突出任務(wù)引領(lǐng)的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,結(jié)合職業(yè)崗位技能的要求,引入真實(shí)化工作項(xiàng)目,銜接學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)上的多方位可持續(xù)發(fā)展。就業(yè)方向:主要從業(yè)方向?yàn)楣に嚴(yán)L畫、漆藝、金屬、玻璃、琺瑯、纖維等工藝美術(shù)行業(yè)的設(shè)計(jì)、制作、銷售、管理崗位,自主創(chuàng)業(yè)及相關(guān)工藝品設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)等崗位。