學(xué)制：四年學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，具有良好的道德品質(zhì)和高度社會責(zé)任感，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、國際貿(mào)易規(guī)則、法律與慣例及國際貿(mào)易實踐應(yīng)用方法，能夠在國際貨物貿(mào)易、銀行國際結(jié)算、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析、國際貨物運輸和國際投資等領(lǐng)域，從事貨物進(jìn)出口、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、貨運代理等工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。畢業(yè)后的學(xué)生具有以下工作能力：

1.能從事國際貨物進(jìn)出口業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析、銀行國際結(jié)算、國際貨物運輸代理、國際投資等方面的工作。

2.能運用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、國際貿(mào)易規(guī)則、國際貿(mào)易法律與慣例解決國際貨物貿(mào)易中的問題。

3.能獨立承擔(dān)對外貿(mào)易項目的運作并規(guī)避風(fēng)險。

培養(yǎng)特色

1.合作企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程。本專業(yè)與國內(nèi)外知名的國際貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行合作，基于真實貿(mào)易的項目制課程開發(fā)和授課，層層遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。讓學(xué)生在課堂上學(xué)到企業(yè)需要的知識及能力，畢業(yè)后盡快進(jìn)入工作角色。

2.課堂教學(xué)與課外比賽相結(jié)合。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)以學(xué)科比賽為契機，促進(jìn)學(xué)生的競賽與學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生在許多國際和國內(nèi)的比賽中均取得了良好的成績。每年學(xué)生都會在各種展會中進(jìn)行外貿(mào)商品的售賣和外貿(mào)單證類的考證，將課堂的知識與實際實踐相結(jié)合。

3.全真實訓(xùn)平臺縮短學(xué)校與企業(yè)的距離。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)配有專門的實訓(xùn)實驗室，供學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)用。實訓(xùn)室采用進(jìn)出口流程模擬、企業(yè)ERP系統(tǒng)模擬、跨境電子商務(wù)模擬等先進(jìn)的國際貿(mào)易軟件和硬件環(huán)境為依托，讓學(xué)生能夠在學(xué)校進(jìn)行模擬的商業(yè)仿真實驗。

4.雙語及全英語課程提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)對于學(xué)生的英語水平要求較高，學(xué)生需要在校期間完成為本專業(yè)量身定做的雙語課程和全英語課程，并通過英語等級測試。

5.國際化人才聯(lián)合培養(yǎng)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生憑借良好的英語基礎(chǔ)，可以在校期間參加中外學(xué)生同時授課的丹麥班、德國班等，該專業(yè)還與英國、美國等國家的高校建立了良好的專業(yè)合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生在完成四年本科學(xué)習(xí)后進(jìn)行國外研究生的深造。

聯(lián)系方式

上海建橋?qū)W院商學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系021-58137871