數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
四年 本科(普通教育)
一、學(xué)制與學(xué)位:全日制本科,一般修業(yè)年限為四年,允許修業(yè)年限3~6年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、人才培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,具有大數(shù)據(jù)分析與挖掘基礎(chǔ)理論和基本方法,掌握大數(shù)據(jù)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)分析與挖掘的專業(yè)知識和技能,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力,能夠在各企、事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析與挖掘等工作,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的“有理想,有道德,懂技術(shù),會管理”的高素質(zhì)專門人才。
根據(jù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和人才市場需求,在“以學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、素質(zhì)培養(yǎng)、能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下,本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)掌握大數(shù)據(jù)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)分析與挖掘的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)領(lǐng)域的工程應(yīng)用前沿和學(xué)科發(fā)展趨勢,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力及IT應(yīng)用能力,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與社會責(zé)任感、終身學(xué)習(xí)的意識以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索文獻(xiàn)、查詢資料、獲取信息的能力,具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營管理能力。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可在企業(yè)事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等崗位工作,也可在各類企業(yè)、事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)挖掘與分析相關(guān)工作。
三、專業(yè)核心課程:
Linux網(wǎng)絡(luò)管理、Java程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、Openstack原理及應(yīng)用、HDFS原理與架構(gòu)、Hadoop原理與應(yīng)用、分布式數(shù)據(jù)庫HBase、數(shù)據(jù)建模與統(tǒng)計分析(R語言)、Spark大數(shù)據(jù)處理與優(yōu)化、大數(shù)據(jù)分析平臺應(yīng)用等。
四、專業(yè)特色:
我校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是寧夏自治區(qū)首家開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校,據(jù)全球最頂尖管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)出具的一份詳細(xì)分析報告顯示,預(yù)計到2020年,大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增,其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在14萬到19萬之間,據(jù)行業(yè)預(yù)測到2020年寧夏在金融、醫(yī)療、教育、電子商務(wù)、智慧城市等方向大數(shù)據(jù)專業(yè)人才上的缺口將達(dá)到8萬人。數(shù)據(jù)分析工程師的崗位報酬非常豐厚,在國內(nèi), Hadoop開發(fā)工程師入門薪資已經(jīng)達(dá)到了 8K 以上,工作1年可達(dá)到 1.2W 以上,具有2-3年工作經(jīng)驗(yàn)的hadoop人才年薪可以達(dá)到 30萬—50萬。
五、主要就業(yè)崗位:
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)安全工程師