首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部品牌特色專業(yè)、教育部“卓越工程師計(jì)劃”專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
隨著幸福中國(guó)和健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，尤其是面對(duì)新型冠狀病毒的挑戰(zhàn)與防治，制藥行業(yè)即將迎來(lái)更加廣闊的前景和燦爛的明天。從經(jīng)濟(jì)效益看，制藥行業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有舉足輕重的地位；從職業(yè)收入來(lái)看，制藥行業(yè)從業(yè)人員的收入在社會(huì)所有行業(yè)中位居前列。目前，我國(guó)制藥行業(yè)的產(chǎn)值和人均醫(yī)藥的消費(fèi)以年均20%的速度增長(zhǎng)，選擇制藥就是選擇與朝陽(yáng)為伴，與幸福相隨。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角地區(qū)要聚焦生物醫(yī)藥、人工智能等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盡早取得突破。作為無(wú)錫市與江南大學(xué)“十四五”合作共建期間重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)，本專業(yè)將秉承“服務(wù)國(guó)家和無(wú)錫市生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求，協(xié)同創(chuàng)新，支撐引領(lǐng)”的發(fā)展定位，以需求牽引和技術(shù)推動(dòng)為導(dǎo)向，主動(dòng)地融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)，切實(shí)解決生物醫(yī)藥、醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域科技發(fā)展滯后的“卡脖子”問(wèn)題，為推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)從長(zhǎng)期的仿制、跟隨，走向引領(lǐng)醫(yī)藥科技創(chuàng)新、國(guó)產(chǎn)替代進(jìn)口、國(guó)內(nèi)走向國(guó)際的良好局面貢獻(xiàn)力量。
本專業(yè)建有本、碩、博完整的制藥工程和技術(shù)人才培養(yǎng)體系。到目前為止，制藥工程專業(yè)是首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部品牌特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)和江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是江南大學(xué)最具有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一，更在2020年中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心推出的《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》中位列全國(guó)同類(lèi)專業(yè)第9位。本專業(yè)采用導(dǎo)師制、班主任制、分層次分模塊教學(xué)、以賽促培等多措并舉有效激發(fā)學(xué)生潛能，人才培養(yǎng)和科研能力均為全國(guó)同類(lèi)專業(yè)中的佼佼者。本專業(yè)積極探索本科教育的國(guó)際化，與澳洲墨爾本大學(xué)、香港中文大學(xué)等建有良好的合作關(guān)系，每年選派學(xué)生赴澳洲、香港等國(guó)家和地區(qū)知名大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，并與阿斯利康、華瑞、揚(yáng)子江、藥明生物等20余家國(guó)際國(guó)內(nèi)知名藥企及研發(fā)機(jī)構(gòu)建有人才培訓(xùn)基地。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好人文科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具備國(guó)際視野、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，具有運(yùn)用理論知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)工具分析并解決復(fù)雜制藥工程問(wèn)題的能力，能夠在醫(yī)藥領(lǐng)域從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工藝及工程設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生在生物制藥以及大健康產(chǎn)業(yè)具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，每年為長(zhǎng)三角地區(qū)以及沿江經(jīng)濟(jì)帶的醫(yī)藥企業(yè)提供高素質(zhì)工程技術(shù)人才，同時(shí)也為研究生教育輸送優(yōu)秀人才。
主干課程：制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車(chē)間設(shè)計(jì)、工業(yè)藥劑學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥品質(zhì)量管理工程、制藥分離工程；專業(yè)方向分為生物制藥、藥物化學(xué)與藥理學(xué)、藥劑學(xué)三個(gè)模塊課程群，學(xué)生可在三年級(jí)選擇一個(gè)學(xué)習(xí)方向。
畢業(yè)去向：本專業(yè)人才社會(huì)需求大、準(zhǔn)入門(mén)檻高，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.5%以上，升學(xué)深造率超過(guò)40%，培養(yǎng)質(zhì)量深受阿斯利康、輝瑞、華瑞、默沙東、藥明生物等用人單位好評(píng)。每年均有品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生被推薦或考入美國(guó)加州大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)直接攻讀碩士、博士學(xué)位。行業(yè)未來(lái)發(fā)展前景光明，畢業(yè)生可選擇進(jìn)入醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、大型制藥企業(yè)、藥物研發(fā)機(jī)構(gòu)、政府藥管部門(mén)以及醫(yī)藥高等院校等單位，從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、合理用藥和監(jiān)督管理等領(lǐng)域的技術(shù)或管理工作。