（國家首批示范性高職院校省級財政支持重點建設專業(yè)群專業(yè)）

專業(yè)簡介：數(shù)控技術專業(yè)辦學始于2005年，為國家首批示范性高職院校省級財政支持重點建設專業(yè)群專業(yè)，2005年招收第一屆學生（學制2年），從2006年起調整學制為3年。2006-2009年，數(shù)控技術專業(yè)在國家首批28所示范性高職院校立項建設期間被列入建筑電氣工程技術專業(yè)輻射專業(yè)群建設專業(yè)，辦學條件得到大幅度提升和改善。目前招生方式為高考和單獨招生兩種方式。2019年9月首次對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民進行擴大招生。2020年被列為“1+X”數(shù)控車銑加工和數(shù)控多軸加工職業(yè)技能等級證書（初級）試點專業(yè)。經過多年辦學積累，數(shù)控技術專業(yè)形成了"校企合作、人才共育、工學結合、學工交替”的人才培養(yǎng)模式。數(shù)控技術專業(yè)將校企合作教育融入人才培養(yǎng)全過程，以課堂教學、校內生產性實習（實訓）、校外頂崗實習為主線，培養(yǎng)學生的知識能力、方法能力和社會能力，促進學生的知識積累、技術技能提升和素質養(yǎng)成。在職業(yè)核心課程中形成了“一帶、五合一”的人才培養(yǎng)特色，即“師傅帶徒弟，教室與車間合一、教師與師傅合一、學生與員工合一、學生作業(yè)與產品合一、課程學習與思政教育合一”，學生的職業(yè)素養(yǎng)、愛國情懷、勞動精神、工匠精神、愛崗敬業(yè)品質以及思考與創(chuàng)新能力得以提升。

主干課程：計算機應用基礎、機械基礎、機械工程材料與成型技術、液壓傳動與氣動技術、數(shù)控仿真加工、數(shù)控技術、企業(yè)管理、尺規(guī)繪圖訓練、金工實訓、數(shù)控銑削編程課程設計、機械CAD/CAM課程設計、機械制圖、公差配合與測量技術、零件數(shù)控車削編程、零件數(shù)控銑削編程、電工電子技術、機床電氣控制、逆向工程、機械CAD、Pro/E軟件應用、先進制造技術等。

就業(yè)方向：在“校企合作、人才共育、工學結合”的人才培養(yǎng)模式下，面向加工制造企業(yè)和生產型服務企業(yè)，依托京東方顯示技術有限公司、青島海爾電冰箱有限公司、浙江嘉興斯達半導體責任有限公司和奧托尼克斯電子有限公司等知名企業(yè)，學生頂崗實習以及畢業(yè)后可從事機械加工、數(shù)控編程與加工、機械產品設計、設備管理與維護、產品質量檢測、流水線設備操作與維護和企業(yè)管理等崗位工作。