1、職業(yè)前景：目前，全國開設(shè)西班牙語的高校達(dá)到近90所，西班牙語專業(yè)呈爆發(fā)式增長勢頭，這主要得益于其強勁的就業(yè)前景。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢較好，近年來，80%左右的畢業(yè)生進入西班牙、拉美國家獨資或合資企業(yè)以及國內(nèi)企業(yè)工作。另外20%左右的畢業(yè)生中，大部分進入政府部門，如外交部、商務(wù)部、中聯(lián)部，以及中央電視臺、中國國際廣播電臺等；小部分學(xué)生選擇國內(nèi)讀研或出國深造。

西語國家，尤其是拉美國家地域廣闊，自然資源豐富，與我國形成發(fā)展的互補態(tài)勢，我國與該地區(qū)國家政治、經(jīng)濟、科技、貿(mào)易、文化等方面合作空間極大，雙邊關(guān)系日益緊密。隨著我國對外開放程度的加深以及“走出去”步伐的加快，既懂西班牙語又具備一定專業(yè)知識的人才在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)都會是急需人才。

總之，西班牙語專業(yè)就業(yè)前景很好，就業(yè)面甚廣，從政府機關(guān)到私營機構(gòu)，從西班牙到拉美國家，到處都可以看見西班牙語畢業(yè)生的身影。

2、專業(yè)品牌

西班牙語專業(yè)創(chuàng)建于1974年, 擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授3人、講師8人，外教1人。該學(xué)科為天津市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),專業(yè)研究方向為西語國家語言與文化、翻譯理論與實踐和拉美問題研究。MTI設(shè)有筆譯方向。

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有扎實的西班牙語基本功和西語國家文化基礎(chǔ)、具有廣博知識面和國際視野、具有跨文化交際能力的復(fù)合型西班牙語人才。

西班牙語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量好，在全國高校西班牙語專業(yè)四級、八級考試中取得較好成績。每年都有多名畢業(yè)生考取全國重點大學(xué)西班牙語碩士研究生和國外知名大學(xué)的碩士研究生，本科畢業(yè)生在就業(yè)、深造和出國留學(xué)三個方面保持良好勢頭。近年來畢業(yè)生主要在政府機關(guān)、中外企業(yè)、學(xué)校等單位就業(yè)，從事翻譯、外事、教學(xué)等工作。

西班牙語專業(yè)歷來重視科研工作，教師科研能力不斷提高，教師完成及在研多項科研項目，科研成果比較豐富。“十二五”期間，全體教師共計主持或參與各級各類科研項目10余項，發(fā)表論文20余篇，出版著作8部，出版“十一五”國家級規(guī)劃教材1部。其中譯著《黃色行李》一書獲得天津外國語大學(xué)第九屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎譯著類一等獎。

3、核心課程：本專業(yè)的核心課程包括：基礎(chǔ)西語、高級西語、西語語法、西語寫作、西語視聽說、西語閱讀、西語筆譯、西語口譯、西班牙概況、拉美概況、西班牙文學(xué)、拉美文學(xué)等。

4、職業(yè)規(guī)劃：本專業(yè)四年制本科學(xué)習(xí)分為基礎(chǔ)階段和高年級階段?；A(chǔ)階段以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫基本技能為目標(biāo)，為高年級階段奠定堅實基礎(chǔ)。高年級專業(yè)階段全面加強聽、說、讀、寫、譯等各方面的專業(yè)訓(xùn)練，拓展知識面，提高專業(yè)技能。通過四年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備扎實的語言基本功，較強的口筆語實踐能力；具備一定的語言理論知識，對西語國家的歷史、地理、政治、經(jīng)濟、社會文化、文學(xué)藝術(shù)等方面有較全面的了解；具備較強的自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力。

5、實踐基地：為了促進大學(xué)生對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，本專業(yè)鼓勵大學(xué)生參加社會實踐活動，并主動聯(lián)系部分在津企事業(yè)單位，如天津濱海港灣集團、天津依利薩爾客車制造有限公司等，推薦學(xué)生前去實習(xí)。

6、部分就業(yè)單位：外交部、商務(wù)部、中聯(lián)部、教育部、中央電視臺、中國國際廣播電臺、華為、中興、中石油、中石化、中鐵等。