本專業(yè)根據(jù)我國核電事業(yè)發(fā)展前景和對人才的需求而設(shè)置；本專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)于核電工程，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康，具有高度社會責(zé)任感，理論基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有一定的國際視野和良好發(fā)展?jié)摿?，掌握核工程與核技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及先進(jìn)知識，具備解決本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，較強(qiáng)的人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作、組織管理能力的應(yīng)用型高級人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任核工程及其相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計開發(fā)、教育科研、項目管理等工作。 畢業(yè)要求： 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素養(yǎng)： 1. 工程知識：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能夠用于解決復(fù)雜核工程問題。 2. 問題分析能力：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜核工程問題，以獲得有效結(jié)論。 3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案能力：能夠設(shè)計針對復(fù)雜核工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)或流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，同時考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 4. 研究能力：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜核工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 5. 使用現(xiàn)代工具的能力：能夠針對復(fù)雜核工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 6. 認(rèn)識工程與社會關(guān)系的能力：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價核工程專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展理念：能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 8. 職業(yè)規(guī)范素養(yǎng)：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 9. 個人和團(tuán)隊能力：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 10. 溝通能力：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并了解核工程相關(guān)領(lǐng)域的國際前沿、熱點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 11. 項目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 12.終身學(xué)習(xí)能力：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。 專業(yè)主干課：工程制圖、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、核電廠材料、核電廠工程力學(xué)、自動控制理論、核物理基礎(chǔ)、核反應(yīng)堆物理分析、核反應(yīng)堆熱工分析、核反應(yīng)堆安全分析、核電廠系統(tǒng)與設(shè)備、核輻射探測與防護(hù)等。