核工程與核技術(shù)
四年 本科(普通教育)
本專(zhuān)業(yè)根據(jù)我國(guó)核電事業(yè)發(fā)展前景和對(duì)人才的需求而設(shè)置;本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)于核電工程,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康,具有高度社會(huì)責(zé)任感,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有一定的國(guó)際視野和良好發(fā)展?jié)摿?,掌握核工程與核技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及先進(jìn)知識(shí),具備解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,較強(qiáng)的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任核工程及其相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、教育科研、項(xiàng)目管理等工作。
畢業(yè)要求:
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素養(yǎng):
1. 工程知識(shí):掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠用于解決復(fù)雜核工程問(wèn)題。
2. 問(wèn)題分析能力:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜核工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案能力:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜核工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的系統(tǒng)或流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究能力:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜核工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具的能力:能夠針對(duì)復(fù)雜核工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。
6. 認(rèn)識(shí)工程與社會(huì)關(guān)系的能力:能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)核工程專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展理念:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范素養(yǎng):具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力:能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10. 溝通能力:能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并了解核工程相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)際前沿、熱點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11. 項(xiàng)目管理能力:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習(xí)能力:具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
專(zhuān)業(yè)主干課:工程制圖、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、核電廠材料、核電廠工程力學(xué)、自動(dòng)控制理論、核物理基礎(chǔ)、核反應(yīng)堆物理分析、核反應(yīng)堆熱工分析、核反應(yīng)堆安全分析、核電廠系統(tǒng)與設(shè)備、核輻射探測(cè)與防護(hù)等。