?“雙證書”制專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握電氣工程專業(yè)理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠成為在電氣工程專業(yè)領(lǐng)域從事職業(yè)教育教學或管理等工作的“一體化”職教師資，也能從事相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計、運行、維護、安裝、調(diào)試等方面的工作。
主修課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)微機保護、電氣控制與PLC、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：金工實習、電子工藝實習、課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、職業(yè)技能訓練、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電氣工程專業(yè)領(lǐng)域從事職業(yè)教育教學或管理等工作。
授予學位：工學學士