?“雙證書”制專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，學生掌握新型微電子器件和集成電路分析、設(shè)計、制造的基本理論知識和能力；具備較強的教學技能和一定的教學研究能力；能夠擔任職業(yè)院校微電相關(guān)專業(yè)教學工作的“一體化”職教師資；也能夠在半導體行業(yè)從事半導體材料器件及集成電路的工藝設(shè)計、生產(chǎn)制造、性能測試、軟件開發(fā)等方面的工作。
主修課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、微機原理及應用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、單片機應用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)、理論物理導論、VLSI設(shè)計導論、EDA技術(shù)、傳感器技術(shù)、半導體物理學、半導體器件、半導體工藝學、半導體集成電路等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：師范教育技能訓練、電子技術(shù)課程設(shè)計、專業(yè)綜合課程設(shè)計、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：可選擇到職業(yè)院校從事專業(yè)教學和管理工作；或到集成電路設(shè)計、集成電路制造以及相關(guān)信息科學技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)及管理等工作；也可選擇微電子科學與工程、固體電子學、通信、計算機科學等學科繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生。畢業(yè)生就業(yè)面寬，從業(yè)部門涉及國家機關(guān)、研究院所、高等院校、外資公司、企事業(yè)單位等。
授予學位：工學學士