?天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)
?“雙證書”制專業(yè)


產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教育、教學(xué)、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企業(yè)或事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。
主修課程：世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、市場(chǎng)調(diào)研及分析方法、、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：采風(fēng)、專業(yè)考察、教育實(shí)習(xí)、微格教學(xué)、產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、開展各種設(shè)計(jì)及實(shí)踐活動(dòng)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)和管理工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計(jì)類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、培養(yǎng)，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，握珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作理論知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)教育、教學(xué)、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企業(yè)或事業(yè)單位從事珠寶首飾設(shè)計(jì)等工作。
主修課程：首飾繪圖設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、首飾造型設(shè)計(jì)、首飾起版與制模、首飾電金與品檢、玉石首飾設(shè)計(jì)與制作、首飾綜合設(shè)計(jì)與制作、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：寫生、采風(fēng)、首飾材料與加工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)展示與表達(dá)、微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、開展各種設(shè)計(jì)及實(shí)踐活動(dòng)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)和管理工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計(jì)類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士