培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，受到科技研發(fā)的初步訓(xùn)練，適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要，能從事物理學(xué)科學(xué)研究、掌握傳感器技術(shù)及應(yīng)用、器件的開發(fā)設(shè)計與研制等的高級應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,具有一定的人文和社會科學(xué)知識，接受系統(tǒng)的科學(xué)思維、嚴(yán)密的邏輯思維和相應(yīng)的應(yīng)用研究基本訓(xùn)練，初步具有綜合運(yùn)用物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法進(jìn)行分析、測試、研究、開發(fā)及管理的能力。 核心課程：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、固體物理、理論力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、數(shù)學(xué)物理方程、計算物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與嵌入技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用等。 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：智能交互系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、 COMSOL模擬、計算物理課程設(shè)計、傳感器課程設(shè)計、金工實(shí)習(xí)、科研實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）等。 就業(yè)方向：從事專職物理學(xué)科學(xué)研究；從事與物理學(xué)相關(guān)的交叉學(xué)科的科學(xué)研究，如：材料物理、光電技術(shù)、新能源物理、計算物理、量子信息、物理場模擬等；從事新型傳感系統(tǒng)設(shè)計及器件研發(fā)，如：材料物理性能測試與提升、新型傳感器設(shè)計與開發(fā)、智能交互系統(tǒng)設(shè)計與器件研發(fā)及產(chǎn)品的應(yīng)用與推廣；從事物理教育教學(xué)工作以及在相關(guān)行業(yè)中從事生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、產(chǎn)品應(yīng)用與推廣等工作。 科類：理工類 基本修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士